建筑与装饰工程技术实践教学大纲.docVIP

建筑与装饰工程技术实践教学大纲 建筑装饰工程技术专业实践教学大纲目录 序号 项目名称 课时数 各实验（实训）项目名称 课时数 1 认识实习 8 施工现场 4 2 装饰材料市场 4 3 建筑装饰制图 10 熟悉户型或图纸 2 4 手绘施工图 4 5 计算机CAD施工图 4 6 建筑装饰构造 12 了解方案设计意图 2 7 悬吊式顶棚装饰构造设计 2 8 墙面罩面板类装饰构造设计 2 9 门窗装饰构造设计 2 10 楼地面装饰构造设计 2 11 室内装饰构造再造 2 《专业认识实习》实验（实训）教学大纲 学 时：课时 8 开出时间：第 1 学期 开课单位：建筑装饰教研室 推荐教材（参考书）：由指导教师根据实习要求向学生推荐材料及参考书目 实践教学条件：建筑装饰施工场地实习基地 一、课程简介（课程性质、教学任务、教学目的等） 实验目的：通过施工认识实习，接触课堂以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要，了解本专业不同方向的业务的性质，岗位职责，以及社会对人才需求情况初步认识，使学生对自己所学专业（方向）有一个较好的认识，增强学习目的性和自觉性，有利于专业方向的选择 教学任务：通过施工现场认识实习，接触实践知识，了解社会对本专业的需要，本专业不同方向的业务的性质，岗位职责，以及社会对人才需求情况初步认识，增强学习目的性和自觉性。 二、教学基本要求： 1.实习动员，即实习目的和实习中注意事项。（安全、考勤纪律等）。 2.了解装饰设计、施工的现状，了解市场对装饰专业人才素质、知识结构、技能等的需要，从中把握今后努力的方向。 3.了解常用材料的特性及施工工艺。 4.了解建筑装饰需用的设备、材料、用品及灯具等的规格、型号、产地、价格，并收集样品及有关资料。 5.学习技术人员及工人分析并解决工程实际问题的思路及方法。 6.检查实习记录及实习报告及时总结交流。 三、实验（实训）项目及课时 教学顺序 各实验（实训）项目名称 课时数 类型 备注 1 施工现场 4 参观 2 装饰材料市场 4 调研 四、各项实验（实训）的内容和要求 项目：建筑、企业或施工现场实验（实训） 教学内容：让学生了解本专业应该的知识以及 教学要求：通过施工认识实习，接触课堂以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要，了解本专业不同方向的业务的性质，岗位职责。 主要仪器设备：建筑装饰施工场地实习基地 五、考核方式与成绩评定 1、实习分析报告一份（每人），不少于1500字。 2、实习表现，情况记录60%。 3、调研分析报告40%。 实习过程中，学生应书写实习日记及报告，记录有关资料、数据及实习心得体会等。实习日记、报告要求内容翔实、语言流畅、观点明确，严禁抄袭，日记及报告由指导教师审阅批改，并上交学校经验收合格后方可计学分。 由专业课老师根据实习报告和实习单位鉴定进行评分，分为优、良、中、差四等。 优：实习报告符合要求，能完整清楚的表达实习内容，字迹清晰，符合专业技术论文的标准。 良：实习报告基本符合要求，能较完整清楚的表达实习内容。 中：实习报告基本符合要求，基本表达实习内容，但不够完整，书写一般，基本符合专业技术论文的标准。 差：实习报告不符和要求。 说??? 明 本次实习是新生入校的第一次参观认识实习，目的是让学生让学生了解三年后工作方向,为以后学习更好的将理论和实践的联系,在工程实践中升华理论并进一步指导实践打下夯实的基础. 通过认识实习,了解建筑装饰设计的潮流和时代特点,丰富和扩大学生的专业知识领域,培养学生在以后三年中的学习兴趣及方向 《建筑装饰工程制图》实训教学大纲 课程属性：专业基础实验课 学 时：10 开课单位：建筑装饰教研室 推荐教材（参考书）：由指导教师根据实习要求向学生推荐材料及参考书目 实践教学条件：建筑装饰施工场地实习基地 一、课程简介（课程性质、教学任务、教学目的等） 课程性质：专业基础课 教学任务：装饰工程制图是建筑装饰专业教学计划中要求的重要教学环节，是学生理论联系实际的一次机会，是对教学的必要补充。 教学目的： 1. 使学生了解我国当前的基本建设方针政策和建筑建筑装饰工程 制图的规范。 2. 通过对建筑装饰工程制图抄会，使学生对一般装饰工程的内容，有一个清楚的认识。 3.锻炼学生的分析问题和解决问题的能力，并进一步巩固和深化所学的理论知识。 教学基本要求： . 服从管理，虚心学习。 2. 发扬吃苦耐劳的精神，克服工作累，条件艰苦的困难。 3. 抓紧实习时间，尽量多学习一些书本上学不到的东西，勤于思考，有目的地提高自己分析问题，解决问题的能力。 4. 实习期间不准事假，实习期间不得旷课、迟到或早退。