2016年教师资格考试《高中数学学科知识》专项试题1.docVIP

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2016年教师资格考试《高中数学学科知识》专项试题1.doc

2016年教师资格考试《高中数学学科知识》专项试题1 练习:设随机变量X的概率分布为P(X=1)=0.2,P(X=2)=0.3,P(X=3)=0.5,写出其分布函数F(x)。 [答案:当x<1时,F(x)=0; 当1≤x<2时,F(x)=0.2; 当2≤x<3时,F(x)=0.5;当3≤x时,F(x)=1 四、二维连续型随机向量 (1)联合概率密度与联合分布函数;(2); (3)在取值的概率。 解:(1)依题知 所以联合概率密度为 当时,有 所以联合分布函数 (2); (3) 练习:设二元随机变量(X,Y)的联合密度是 求:(1)关于X的边缘密度函数f X(x);(2)P{X≥50,Y≥50} 五、二维离散型随机向量 设随机变量X与Y相互独立,下表列出了二维随机向量(X,Y)的联合分布律及关于X和关于Y的边缘分布律中的部分数值,试将其他数值填入表中的空白处。 [ 答案: ] 六、协差矩阵 例:已知随机向量(X,Y)的协差矩阵V为 计算随机向量(X+Y, X-Y)的协差矩阵(课本116页26题) 解:DX=4, DY=9, COV(X,Y)=6 D(X+Y)= DX + DY +2 COV(X,Y)=25 D(X-Y) = DX + DY -2 COV(X,Y)=1 COV(X+Y, X-Y)=DX-DY=-5 故(X+Y, X-Y)的协差矩阵 练习:随机向量(X,Y)服从二维正态分布,均值向量及协差矩阵分别为 计算随机向量(9X+Y, X-Y)的协差矩阵(课本116页33题) 解:E(9X+Y)= 9EX+ E Y=9μ1+μ2 E(X-Y)= EX-E Y=μ1-μ2 D(9X+Y)=81DX + DY +18 COV(X,Y)=81σ12+18ρσ1σ2+σ22 D(X-Y)= DX + DY -2 COV(X,Y)=σ12-2ρσ1σ2+σ22 COV(9X+Y, X-Y)=9DX-DY-8 COV(X,Y)= 9σ12-8ρσ1σ2-σ22 然后写出它们的矩阵形式(略) 七、随机变量函数的密度函数 例:设X?U(0,2),则Y=在(0,4)内的概率密度( )。 [答案 填:] 解:X?U(0,2) , , 求导出= () 练习:设随机变量X在区间[1,2]上服从均匀分布,求Y=的概率密度f(y)。 [答案:当时,f(y)=,当y在其他范围内取值时,f(y)=0.] 八、中心极限定理 例:设对目标独立地发射400发炮弹,已知每一发炮弹地命中率等于0.2。请用中心极限定理计算命中60发到100发的概率。(同步46页四、1) 解:设X表示400发炮弹的命中颗数,则X服从B(400,0.2),EX=80,DX=64, 由中心极限定理:X服从正态分布N(80,64) P{60X100}=P{-2.5(X-80)/82.5}=2φ(2.5)-1=0.9876 练习:袋装食盐,每袋净重为随机变量,规定每袋标准重量为500克,标准差为10克,一箱内装100袋,求一箱食盐净重超过50250克的概率。(课本117页41题) 九、最大似然估计 例:设总体X的概率密度为 其中未知参数,是取自总体的简单随机样本,用极大似然估计法求的估计量。 解:设似然函数 对此式取对数,即: 且 令可得,此即的极大似然估计量。 例:设总体的概率密度为 据来自总体的简单随机样本,求未知参数的最大似然估计量。(同步39页三、3) 解:由 得总体的样本的似然函数 再取对数得: 再求对的导数: 令,得 所以未知参数的最大似然估计量为。 练习:设总体X的密度函数为 X1,X2,…,Xn是取自总体X的一组样本,求参数α的最大似然估计(同步52页三、5) 十、区间估计 X服从正态分布N(μ,σ2), X1,X2,…,Xn为X的一个样本 1:σ2已知,求μ的置信度为1-α置信区间 2:σ2未知,求μ的置信度为1-α置信区间 2置信度为1-α的置信区间 例:设某校学生的身高服从正态分布,今从该校某班中随机抽查10名女生,测得数据经计算如下: 。求该校女生平均身高的95%的置信区间。 解: ,由样本数据得 查表得:t0.05(?)=2.2622,故平均身高的95%的置信区间为 例:从总体X服从正态分布N(μ,σ2)中抽取容量为10的一个样本,样本方差S2=0.07,试求总体方差σ2的置信度为0.95的置信区间。 解:因为,所以的95%的置信区间为: , 其中S2=0.07, ,所以= =(0.033,0.233) 例:已知某种

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