初中物理重难点.doc

初中物理知识点及考点汇总 第一章 声现象 知识要点和要求 1.声音的产生和传播 声音是由物体的振动而产生的，这里的发声 可以是固体、液体或气体。声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体物质中传播，要固体中最快，在气体中最慢，在真空中不能传声。声音在此150 C的空气中传播的速度是340m/s。 2.声音的三大特性 特性 意义 决定因素 音调 指的是声音的高低 声源的振动频率 响度 指的是声音的大小（音量） 声源的振幅及距声源的距离 音色 指的是声音的品质 发声体的材料、结构、以及发声方式决定 3.噪声的危害和控制 防治噪声的途径是：（1）在声源处减弱；（2）在传播过程中减弱；（3）在人耳处减弱。 4.声音的利用 声音可以传递信息和传递能量。低于人类听觉下限的声音叫次声波，高于人类听觉上限的声音叫超声波；声波可用于测距（回声定位）、探伤、粉碎小物体和清洗物体等。 中考多以声音的产生、传播、特性、噪声的判断与控制和声音的利用等为考查知识点，各知识点的考查几率都差不多。 声现象知识的考查，主要出现在填空题和选择题型中，其它题型出现较少；考查所占分数也不多，一般在几分左右。 复习时要以“声音的产生”、“传播需要介质”“声音的特性”“噪声的防治”“声音可以传递信息和能量”“超声波的利用”等知识点为主。要注意突破声音的特性——音调、响度、音色这三个概念的理解认识。 第二章 光现象 知识要点和要求 光的直线传播、光的反射和光的折射知识 平面镜成像知识 三条规律——光的反射定律、平面镜成像规律、光的折射规律 中考常以自然或生活中的光现象为素材命题，考查学生对日常现象的识别能力和知识的应用能力。考查方向多以辨识各种光现象、用光的直线传播解释相关现象、根据光的反射规律和光的折射规律解释相关现象、平面镜成像特点及应用等为主。 考题题型一般以选择题、填空题和作图题为主。光的反射和折射方面一般各有一道题。作光路图在中考中出现的频率相当高，学生复习时要注意多练习作图。 第三章 透镜及其应用 知识要点和要求 1.凸透镜对光线有会聚作用。对于凸透镜的成像特点和成像规律必须熟练，中考中选择题或填空题常以此命题，对凸透镜的成像规律、特点、性质等等多有考查。 2.对光学仪器要注意它的成像性质（实像还是虚像、放大还是缩小。正立还是倒立） 3.凸透镜的成像规律是本章的主要知识点和知识重点。必须会用探究的方法来总结凸透镜成像的规律。有关它的规律探查究及综合应用题，中考中出现的可能性较大。 4.近、远视眼产生的光学原因、矫正方法也常作知识性考查内容。 第四章 物态变化 知识要点和要求 近年中考，此部份内容必有命题。考查的重点是：温度计的读数、物态变化规律和联系实际考查物态变化现象和应用，以及对本章的实验考查，考查实验的操作和从实验现象中得出结论的能力；其中尤其对物态变化现象的分析判断最为突出。 1.温度计 正确使用温度计是一项基本实验技能之一。对温度计（体温计）的读数、使用是考查的重点，考题多以填空题、实验题出现。 2.物态变化 （1）能从自然界的物态变化现象中，判别它们属于哪种变化；知道物态变化过程中的吸、放热情况以及具体的应用。考题多以填空、选择、综合形式出现。 （2）能从一些描述物态变化的图像中获取信息，如：熔化曲线、凝固曲线、沸腾曲线等等。通过图象反映物理过程，从图象中提取物理信息是考查的一个方向和侧重点，考题多结合图象、数据记录表格以填空、选择、实验形式出现。 （3）能设计和进行一些探究实验。如：探究晶体、非晶体的熔化凝固特点、水的沸腾特点等，并能根据实验现象得出结论。 本章的特点是名词，术语多，如：三种状态、六种变化、熔点、沸点等等，要求我们在学习时加强记忆，能够分清楚每个名词术语的准确含义。中考中常以日常生产生活中的常见现象作为考查的命题素材，要求我们能灵活运用知识解决实验问题。 第五章 电流和电路 知识要点和要求 本章物理知识点并不十分多，比较基础。电路的画图连线、电流表的连接和读数、电路的简简单设计、简单电路的故障分析、一些简单实验探究是本章命题的思路。 近年中考的重点考查，有下面的几个方面： 1.判别电路的连接方式（串、并联电路）和电路的组成是否正确。 2.根据开关的闭合与断开而确定电路的变化情况。 3.电流表的连接与测量、电流表的使用和读数。 4.连接电路，画电路图，对一些简单的电路故障进行分析。 5.导体和绝缘体的辨别。 6.联系实际按要求设计简单的电路。 第六章 电压 电阻 知识要点和要求 本章物理知识点并不多，但历来是中考的重点内容之一。如电流表、电压表的连接和读数、滑动变阻器的连接和使用、电路的连接、电路的简单设计