苏布尔嘎镇中心小学20152016第一学期德育工作计划.docVIP

2015-2016学年度第一学期 德育工作 计划 2015年8月15日 指导思想 为深入贯彻落实“立德树人”的理念，以《鄂尔多斯市中小学德育工作改革发展实施意见》为指导，结合学校“一二三二”德育工作发展思路，以培养“合格公民”为目标，以乡村特色学校建设为突破口，切实加强我校德育工作的针对性和实效性。 总体目标 以乡村特色学校建设为突破口，完成德育优秀学校创建工作，打造优美育人环境。 遵循学生认知能力和教育教学规律，切实把社会主义核心价值体系个人层面贯穿教育教学全过程，培养合格公民。 重点打造一支师德高尚、业务精湛的德育导师队伍。 坚持开展好德育常规活动，重实效、创特色、成传统、塑文化。 创新开展家长学校活动，密切家校联系，构建学校、家庭、社会三维德育网。 结合关工工作，为德育工作献力。 重点工作 具体措施 活动安排 预期目标 时段 负责人 备注 创建德育优秀学校，打造优美育人环境。 迎接本学期德育优秀学校创建工作。 打造校园优美育人环境文化。 精诚团结，目标一致，创建农村特色学校。 本学期迎接德育优秀学校创建工作，学期初整理德育工作相关档案，寻找工作中的不足。 2.结合班主任研修活动关于“温馨教室”建设研修成果，以五年级教室为建设为试点，积极引领全校温馨教室建设。 3.建设一个宣传阵地，根据月活动主题，宣传学生活动的照片。 4.开展乡村特色学校环境建设工作。通过打造的学校“农田实践基地”，师生共同创建优美的校园环境，从无形中渗透德育教育。 完成德育优秀学校创建工作；打造温馨的育人环境；努力实现特色发展目标。 9-12月 德育处 社会主义核心价值体系教育，培养“合格公民”。 各班级召开学习“社会主义核心价值观公民基本道德修养”即“敬业、爱国、诚信、友善”主题班队会及社会主义荣辱观教育主题班队会。 德育处组织全体德育导师学习社会主义荣辱观及社会主义核心价值观公民基本道德修养的内容与解读。 “爱我鄂尔多斯 爱我伊金霍洛”主题教育活动。 1.9月召开学习“敬业”主题班队会。 2.10月召开学习“爱国”主题班队会。 3.11月召开学习“诚信”主题班队会。 4.12月召开学习“友善”主题班队会。 利用红领巾广播站、雏鹰报、黑板报、手抄报等积极宣传、学习公民基本道德素养知识。 德育处组织教师集中学习社会主义核心价值观及社会主义荣辱观内容及解读。 7.以合格公民育人目标为指导，制定主题教育活动实施方案，开展相关活动。 8.综合组以“爱家乡”为主题开发校本德育课程。 全体师生，通过集中学习，教师明确公民基本道德素养培养方向，使学生树立合格公民意识。 9-12月 德育处 “德育导师制”活动，以培养“合格公民”为主题制定工作计划，工作安排。 德育处组织“合格公民”意识检测相及关社会实践活动。 1.调整师生结对。 2.全体导师制定德育导师工作计划及工作安排。 3.德育处组织合格公民意识体验实践活动，“红领巾街”创建活动，“创建优美校园环境”活动。 在明确育人目标的基础上制定德育导师制活动计划。 重点打造一支师德高尚、业务精湛的德育导师队伍 “德育导师制”活动，以培养“合格公民”为主题开展相关教育活动。 1.德育导师以培养合格公民为育人目标，积极开展对结对学生进行社会主义核心价值观公民基本道德修养教育。 2.德育导师及时记录教育活动中的点滴，并按月上交工作手册，由德育处组织考评。（与学生谈话记录每月4次，帮教记录1次，接访记录2次） 3.评选校级“师德先进个人”，树立学习榜样。 以“德育导师制”活动形成全员、全程、全面育人模式，促进育人目标实施。 9-12月 德育处 开展好“班主任工作研修室”活动，促进年轻班主任成长。 1.本学期运用旗级“班主任工作研修室”研讨模式，结合学校“一级一主任”的研讨制度与方式，继续开展“温馨教室”研修工作。 2.每单周周一召开班主任工作例会，及时反映工作中存在的问题，并整改。 3.本学期要求各班主任至少读一本关于班集体建设的书籍，撰写一篇心得体会或一篇德育工作论文。 4.上好两节高质量的主题班会、班主任课，撰写一篇特色活动经验材料。 5.做好班主任工作“七认真”的常规考核。 6.本学期至少组织班主任外出学习一次。 认真组织好班主任研修工作，促进班主任开展工作的实效性、规范化，努力把此项工作创建成为学校的一项特色研讨工作。 德育常规活动重实效、创特色、成传统、塑文化 开展“生态文明主题”教育活动。 在全校开展以环境保护为主题的专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲比赛，环保手抄报及变废为宝的小制作比赛等主题明确、重点突出的教育实践活动。 配合树立“合格公民”意识，开展优美校园环境建设。 9-12月 德育处 少大队 开展“道德讲堂”教育活动。 开展“道德讲堂”宣讲活动，不断提升教师、