2016年江苏历史小高考考前指导(课件)[技术总结.ppt

选择题 1、选择题的类型及错误归因 【例】（2010.13）孙中山曾说：“民生主义，即贫富均等，不能以富者压倒贫者也。但民生主义，在前数十年，已有行之者，其人为何？即洪秀全是也。”材料中“前数十年”民生主义的含义是 A.凡天下者田，天下人同耕 B.平均地权，节制资本 C.中央集权，广开言路 D.以法治国，公选官吏 错误归因：混淆相类似的历史现象，没有把握相关历史概念的内涵和外延。 对策：厘清基本概念，熟练掌握基本史实。 事半功倍篇之提升考试技巧 【例】（2010.13）观察以下柱状图，指出造成这一时期台商在江苏投资情况发生变化的原因是 ①“南方谈话”的发表 ②香港、澳门的回归 ③江苏投资环境的改善 ④“九二共识”的达成 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 错误归因：图表信息分析错误，重大历史事件的时序掌握不牢。 对策：训练提高解读图表信息的能力。注意重大事件的时序 【例】（2010.13）以下词组可以用来概括中国新民主主义革命的主要关节点，按时间先后排列正确的是 A .五四起风雷 遵义定决策 卢沟燃烽火 挺进大别山 B .遵义定决策 五四起风雷 挺进大别山 卢沟燃烽火 C .五四起风雷 卢沟燃烽火 遵义定决策 挺进大别山 D .挺进大别山 卢沟燃烽火 遵义定决策 五四起风雷 错误归因：专题知识的整体性把握不到位，具体表现为同一专题知识结构的不完整，同一专题不同阶段历史现象的混淆，不同专题之间缺少联系。 对策：加强专题复习，关注课本大小标题。 2、历史选择题解题方法 审题的钥匙——?正确解读“命题用语”。 （1）明确题目结构，注意题干中的各要素。要仔细推敲题干，搞清题干中主干语和条件限定语、答题项，搞清时空范围。 （2）注意题干中的关键词?。 （3）注意题干中叙述的转义。 （4）注意题干中的特殊要求，如“不正确”、“不包括”、“无关”、“都属于”、“共同点”、“相同之处”等。 （5）注意区别题目中的比较固定的各种用语。 事半功倍篇之提升考试技巧 解题思路——?结合教材知识分析判断： （1）全面正确地把握题干内容和问题中提供的线索和要求，准确领会题干给予的指令，像“根本原因、直接原因、必要条件”等。 （2）结合选项联系教材相关知识进行归纳、比较、分析、概括等思维加工。 （3）再对选项逐一确认或排除，找出最正确的一个。 2、历史选择题解题方法 判断题 【例】(07年)近代南京见证了太平天国定都、中华民国成立、侵华日军大屠杀和抗日战争胜利等历史风云变幻。 事半功倍篇之提升考试技巧 判断题 解题原则： 1. 看时间、地点、人物、关键词有无错误。 2.再看因果逻辑关系有没有错。 3. 查主干语与结论是否匹配。 4.分析材料（图片、邮票等）与结论是否相符 事半功倍篇之提升考试技巧 年份 题型 12年 13年 14年 15年 材 料 题 部 分 中古政治制度（必修一） 中国传统文化主流思想的演变（必修三） 新中国成立以来对农村生产关系的调整（必修二） 西方人文主义思想发展、 近代中国思想解放潮流（必修三） 经济区域集团化（必修二） 建国以来的民主政治建设（必修一） 西方人文精神的起源和发展（必修三） 世界政治格局的多极化 （必修一） 问题 20世纪以来重大理论成果（必修三） 新航路的开辟和两次工业革命（必修二） 近代中国反侵略、求民主的潮流（必修一） 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展（必修二） 事半功倍篇之提升考试技巧 1、关于材料分析题的解题方法： 通读材料、明确主题?。 分析问题、细读材料。 提取信息、加工整理。 整理思路、准确表达。 事半功倍篇之提升考试技巧 【例】(09年）人类社会的古代几大区域呈点状分布，相互间基本处于隔绝状态，孤立地发展着。伴随工业文明的发展进程，世界逐渐连接成为一个整体。 请回答下列问题： （1）15世纪末，新航路的开辟使世界几大主要文明区域连接起来。请写出开辟新航路的两位著名航海家。（2分）分析新航路开辟对世界市场形成的意义。（1分） （2）工业文明兴起，人类社会从分散的地域性历史向整体的世界历史实现重大跨越。概括指出两次工业革命各自对资本主义世界市场产生的重大影响。（4分） （3）工业文明和资本主义世界市场的形成，对19世纪40到70年代中国经济结构的变动产生了怎样的影响？ 本题属于小切口、大跨度、高概括、中外联系的问答题类型，有一定的难度。 2、关于问答题的解题方法? 2、关于问答题的解题方法?  问答题审题：确立主题 明确要求 将所有设问认真阅读解析： 提示项、限定项、中心项、