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课题申报心得体会

教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)课题申报工作汇报 汇报人:肖秋生2015年7月5日汇报内容大纲:一、课题申报基本情况二、课题的立题三、《课题申报书》的撰写四、课题申报的几点体会一、课题申报基本情况2015年1月15日,教育部思政司发出课题申报的通知。网上申报截止时间3月10日。一、课题申报基本情况2015年6月4日,教育部思政司就课题申报立项结果予以公示,全国共立项98项课题。我申报的课题名称为:文科大学生创业教育“三段式、四驱动”模式研究二、课题的立题个人认为课题的立题依据来源于两个方面:1、工作实践。2、文献综述。二、课题的立题(一)工作实践:所申请的课题必须有现实的工作支撑 1、学校大学生创业实践基地建立 2008年6月,按照时任学工处长朱校长的指示和要求,在我们学院积极与泰安市英华超市公司沟通和协调下,我校第一个大学生创业实践基地设立,朱校长与公司总经理赵俊英为基地揭牌。 我院近100名学生在这里进行创业实践、顶岗实习,过程中我们师生收获颇丰。二、课题的立题2、文法学院涌现出一批创业的先进典型: 2008年,我院法学专业学生董宏伟同学在南校区创立了“PC吧”大学生创业实体店; 2009年,我院行政管理专业毕业生、校长奖学金获得者赵凤同学在泰安市创办新星培训学校; 2006级毕业生李青同学,毕业后在云南邵通创办了德汉职业培训学校。 2011年,在校学生张惠恩,创立了惠恩文化传媒公司,在校内外小有名气 ……二、课题的立题3、国家大力支持大学生创新创业的大好形势 党的十八大报告指出,引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,以创业带动就业,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。 习近平总书记指出,“青年是国家和民族的希望,创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。希望广大青年学生把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来,刻苦学习,脚踏实地,锐意进取,应该在创新创业中展现才华、服务社会”。 二、课题的立题3、国家大力支持大学生创新创业的大好形势 李克强总理在2015年政府工作报告中提出:要推动大众创业、万众创新。全社会要厚植创业创新文化,让人们在创造财富的过程中,更好地实现精神追求和自身价值。 二、课题的立题4、学校高度重视大学生创新创业工作 2014年3月8日,学校大学生创新创业孵化基地在南校区揭牌。在时任文法学院党委副书记王群处长的带领下,我们学团工作者在大学生创新创业教育上进行了有益的探索和尝试: 建立了大学生创新创业的三级培训体系:大学生创业教育(设立了大学生创业培训室)、大学生创业实训(成立了大学生创业实训室)、大学生创业实践(以惠恩文化传媒公司、阳光律师事务所为代表)。 基于以上四个方面的工作,我们看到了文科大学生创新创业的巨大潜力和优势,就产生了系统地研究创新创业教育工作,提升工作效果。二、课题的立题(二)查阅文献综述 从网络媒体、文献期刊查阅研究主题的相关内容。就大学生创新创业教育而言,了解国内外的研究现状,对比工作得失,形成具有自己特色的研究内容。三、《课题申报书》的撰写1、虎头:课题题目 非常重要。简单明了、内容突出,做到吸引人。 个人的观点是不急于确定最终题目,先确定一个研究题目,在申报书撰写过程中逐步加以凝练、改进 。三、《课题申报书》的撰写2、豹肚:《课题申报书》的主体部门(1)解决立项的必要性 课题的研究背景:即目前国内外研究的现状和趋势,引出研究的理论价值和实际应用价值。 这部分最难,为什么? 要写得入情入理,让评委认为你的选题非常有必要,如果不立项,天理不容。用一句不太恰当的话说就是“诱敌深入”。三、《课题申报书》的撰写2、豹肚(2)解决立项的可行性 研究方案的切实可行,交给你能够完成。 体现在《课题申报书》的研究目标、研究内容、拟突破的重点和难点.课题的研究思路和研究方法。三、《课题申报书》的撰写3、凤尾 即《课题申报书》要上下贯通,一气呵成,完美收尾。特别强调要有详实的参考文献,实现有理有据。四、课题申报的几点体会1、勤:勤于提炼、善于总结。2、学:向同行的专家、同事学习,向书本学习。3、苦:冥思苦想,把问题想清楚,说明白。4、练:不断地练笔,不断地申请。谢谢大家,请予批评指正!在泰国,大象是很有效的运输工具,每只大象都力大无穷,载运几吨的原木或拖拉很重的材货,对象而言,实在是易如反掌。可是往往可以发现有趣的现象:大象休息时,主人通常用一根麻绳绑住象脚,而绳子的另一端则系在一截小木椿上。以大象的蛮力可以轻而易举地扯断绳子或拔起木椿,但奇怪的是,大象一旦套上脚环,就会乖乖的绕着木椿,在绳子所能及的范围内活动,从来就不曾逃脱,这到底是什么原因呢?原来象小的时候力气小,皮也薄,用力拉扯之后,往往弄得皮破血流,痛苦不堪;几次后,小象眼

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