1.3两栖动物的生殖和发育详解.ppt

1、变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的的形态结构和生活习性差异很大的发育过程叫做变态发育。 齐来猜一猜： 学习目标 青蛙的生殖和发育过程是怎样的？(重点） 两栖动物的生殖发育与环境有什么关系？（难点） 预习交流 板展内容 1、什么是两栖动物？常见的两栖动物有哪些？ 2、两栖动物在生殖和发育过程中有哪些特殊的行为？（提示：发出叫声的是雌蛙还是雄蛙？目的是什么？抱对是一种什么行为？） 带着问题来学习 方法：带着问题看视频、看表演再讨论！ 1、青蛙的生殖方式是什么？（3分） 生殖、体 受精、 生。 2、蝌蚪和青蛙的不同点有哪些？（列表比较5分） 3、青蛙是哪种发育方式？（2+3分） 同青蛙一样，其它两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。 学练测结合 内容：练习册轻松尝试1——7题 方法：1、快速独立完成、对桌互换、核对答案，对桌互批打分！一空1分 2、组长统计平均分，上报分数！ 两栖动物的生殖和发育 一、两栖动物：幼体生活在 中，用 呼吸； 成体营 两栖生活，用 呼吸的动物 二、青蛙的生殖和发育 生殖、体 受精、 生 变态发育（受精卵 幼蛙 ） 特殊现象：鸣囊（ 娃吸引 娃，属 行为） 抱对的意义：提高 练一练： 课堂小结 四肢 尾 运动器官 即可水中生活，又可陆地生活 只能生活在水中 生活环境 肺呼吸，皮肤辅助 鳃 呼吸器官 身体分为头、躯干 和四肢，没有尾 身体分为头、躯干 和尾部，没有四肢 外形特征 成 蛙 早 期 蝌 蚪 比 较 三、两栖动物的生殖发育与环境条件 两栖动物的生殖和发育都离不开水是导致两栖动物分布范围小的原因之一，还有环境变迁也破坏了蛙的生殖发育环境 * * 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体营水陆两栖生活，用肺呼吸的动物 什么是变态发育 什么是两栖动物 小时着黑衣，大时穿绿袍， 水里过日子，岸上来睡觉。 国 家 二 级 保 护 动 物 两栖动物中的“两栖”是什么意思？ 两栖动物： 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体营水陆两栖生活，用肺呼吸的动物。 1、全体起立阅读课文，读完坐下完成快乐预习！ 2、完成同学对桌互查，核对答案 3、板展之后对组组长互评打分！ 1、在什么环境条件下能听到蛙的 鸣叫？ 2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？ 3、蛙的鸣叫有什么意义呢？ 春末夏初 雄 蛙 吸引雌蛙 鸣囊 4、雌雄蛙的抱对有什么意义呢？ 雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，可以提高体外受精率。 鸣囊： 雄蛙能鸣叫， 是求偶行为，以招引雌蛙 抱对： 促使雌、雄蛙 同时排出生殖细胞， 提高受精率 5、两栖动物的生殖和发育环境 生殖特点：有性生殖、体外受精、卵生 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 发育过程 比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点 运动器官 呼吸器官 外形特征 成 蛙 早 期 蝌 蚪 比 较 身体分为头、躯干 和尾部，没有四肢 身体分为头、躯干 和四肢，没有尾 鳃 肺（皮肤辅助） 通过躯干和尾部的 摆动产生运动，适 于在水中游动 四肢 通过这个表格你能得出青蛙是 发育 变态 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 生殖和发育 展示提高 方法：认真阅读资料并讨论下列问题 1、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？ 2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造的？ 环境变迁破坏了蛙的生殖发育环境； 环境变迁影响了蛙的发育和生殖能力。 水环境污染 3、从上述事实中你受到哪些启示？ 保护环境！ 关爱生命！ * 结合学案的总结部分，出示图片，让学生记录关键内容 * *