1-2.2第二节生物与环境组成生态系统(2课时)详解.ppt

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1-2.2第二节生物与环境组成生态系统(2课时)详解

*1草 兔 狐 9条食物链 2草 兔 猫头鹰 3草 鼠 狐 4草 鼠 猫头鹰 5草 鼠 蛇 猫头鹰 6草 食草昆虫 吃虫的鸟 猫头鹰 7草 食草昆虫 蜘蛛 吃虫的鸟 猫头鹰 8草 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 猫头鹰 9草 食草昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰 单眼 胃 脑 腹神经索 心脏 卵巢 肛门 生殖孔 卵袋 触角 食物链的要点:(1)起点一定是生产者。 (2)箭头指向捕食者。 表示物质和能量的流动方向。 (3)组成成分是生产者和消费者。 不包括分解者和非生物部分。 (4)物质和能量递减,有毒物质递增。 如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量最大的应该是生产者。 阳光 的能量 呼吸消耗 呼吸消耗 呼吸消耗 生态系统中的物质和能量 就是沿着食物链和食物网 流动的 能量 能量 能量 物质 物质 物质 四、生态系统具有一定的自动调节能力 1、生态系统中,各种生物的数量虽然不断在变化,但是一般情况下,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。 这种现象叫做生态平衡 生态系统的自动调节能力是有一定限度的! 当雨量充沛时,草木就长得很茂盛,兔子因为有了充足的食物而大量繁殖,那么兔子的数量会无限增加吗?” 草 兔 草 兔 生态系统具有一定的自动调节能力 结论: 不能,先增多后减少 2、生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定限度的。 如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 生态平衡依赖于生态系统的自动调节能力。   草原上适量放养牲畜,草原不至于破坏。 草场上过度放牧,草场破坏严重,造成土地沙化,生态系统被破坏严重,失去自动调节能力。 人类应该爱护生态系统,合理利用资源。 秋末,树叶纷纷落叶 松树生活在干旱环境中 过度放牧会使草场退化 生物适应环境 走在树下比在烈热下凉爽 蚯蚓生活的地方,土壤疏松 雷鸟在冬天羽毛是白色的 生物影响环境 鱼生活在水中 树林中的空气湿度较大 在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,结果发现,网罩内的草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好? 想一想,议一议 生物和环境之间相互作用,是一个不可分割的整体。在生物学上把这个整体叫生态系统。 学习目标 1、说出生态系统的定义和组成。 2、描述生态系统中的食物链和食物网。 3、举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累。 4、认同生态系统具有一定的自动调节能力。 重点 (1)生态系统的组成。 (2) 生态系统的自动调节能力 难点:有害物质会通过食物链不断积累。(2)生态系统具有一定的自动调节能力, 这种调节能力是有限度的。 第三节 生物与环境组成生态系统 1、什么是生态系统呢? 在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体就叫做生态系统。 2、你能举一个生态系统的例子吗? 一片树林、一块农田、一片草原、一个湖泊等 3、以一片树林为例,分析生态系统的组成? 提示:树林中有什么? 一、什么是生态系统 树 草 害虫 鸟 细菌 蘑菇 土壤、 空气、 水分等 生物部分 非生物部分 植物 动物 细菌、真菌 生产者 消费者 分解者 吃与被吃 植物能够通过光合作用制造有机物,不仅供给了植物自身,也是动物食物的来源 动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食 细菌和真菌能将动植物的遗体和遗物分解,将其中的有机物被分解成无机物。 啄

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