数学新人教版八年级上册同步练习_全等三角形的判定.docVIP

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数学新人教版八年级上册同步练习_全等三角形的判定

11.2 全等三角形的判定(SSS) 1、如图1,AB AD,CB CD,∠B 30°,∠BAD 46°,则∠ACD的度数是 A.120° B.125° C.127° D.104° 2、如图2,线段AD与BC交于点O,且AC BD,AD BC,则下面的结论中不正确的是 A.△ABC≌△BAD B.∠CAB ∠DBA C.OB OC D.∠C ∠D 3、在△ABC和△A1B1C1中,已知AB A1B1,BC B1C1,则补充条件____________,可得到△ABC≌△A1B1C1. 4、如图3,AB CD,BF DE,E、F是AC上两点,且AE CF.欲证∠B ∠D,可先运用等式的性质证明AF ________,再用“SSS”证明______≌_______得到结论. 5、如图,AB AC,BD CD,求证:∠1 ∠2. 6、如图,已知AB CD,AC BD,求证:∠A ∠D. 7、如图,AC与BD交于点O,AD CB,E、F是BD上两点,且AE CF,DE BF.请推导下列结论:⑴∠D ∠B;⑵AE∥CF. 8、已知如图,A、E、F、C四点共线,BF DE,AB CD. ⑴请你添加一个条件,使△DEC≌△BFA; ⑵在⑴的基础上,求证:DE∥BF. 12.2 全等三角形的判定 SAS 1、如图1,AB∥CD,AB CD,BE DF,则图中有多少对全等三角形 A.3 B.4 C.5 D.6 2、如图2,AB AC,AD AE,欲证△ABD≌△ACE,可补充条件 A.∠1 ∠2 B.∠B ∠C C.∠D ∠E D.∠BAE ∠CAD 3、如图3,AD BC,要得到△ABD和△CDB全等,可以添加的条件是 A.AB∥CD B.AD∥BC C.∠A ∠C D.∠ABC ∠CDA 4、如图4,AB与CD交于点O,OA OC,OD OB,∠AOD ________,根据_________可得到△AOD≌△COB,从而可以得到AD _________. 5、如图5,已知△ABC中,AB AC,AD平分∠BAC,请补充完整过程说明△ABD≌△ACD的理由. ∵AD平分∠BAC, ∴∠________ ∠_________ 角平分线的定义 . 在△ABD和△ACD中, ∵____________________________, ∴△ABD≌△ACD( ) 6、如图6,已知AB AD,AC AE,∠1 ∠2,求证∠ADE ∠B. 7、如图,已知AB AD,若AC平分∠BAD,问AC是否平分∠BCD?为什么? 11.2 全等三角形的判定(ASA ,AAS),∠A ∠,∠B ∠,则△ABC≌△的根据是 A.SAS B.SSA C.ASA D.AAS 2、△ABC和△DEF中,AB DE,∠B ∠E,要使△ABC≌△DEF,则下列补充的条件中错误的是 A.AC DF B.BC EF C.∠A ∠D D.∠C ∠F 3、如图1,AD平分∠BAC,AB AC,则图中全等三角形的对数是 A.2 B.3 C.4 D.5 4、如图2,已知AB∥CD,欲证明△AOB≌△COD,可补充条件________.(填写一个适合的条件即可) 5、如图3,AB⊥AC,BD⊥CD,∠1 ∠2,欲得到BE CE,可先利用_______,证明△ABC≌△DCB,得到______ ______,再根据___________证明________≌________,即可得到BE CE. 6、如图4:已知⊿ABC中,AB AC,∠BAC 90°,直角∠EPF的顶点P是BC中点,两边PE,PF分别交AB,AC于点E,F,给出以下五个结论: ①AE CF;②∠APE ∠CPF;③⊿EPF是等腰直角三角形;④EF AP;⑤. 当∠EPF在⊿ABC内绕顶点P旋转时(点E不与A,B重合),上述结论中始终正确的序号有__________. 7、如图5,AC AE,∠C ∠E,∠1 ∠2,求证△ABC≌△ADE. 8、已知:如图,AB∥CD,DF交AC于E,交AB于F,DE EF.求证:AE EC. 9、如图,已知BD CE,∠1 ∠2,那么AB AC,你知道这是为什么吗? 11.2三角形全等的判定(HL) ◆随堂检测 1. 如图,AC AD,∠C,∠D是直角,你能说明BC与BD相等吗? 2.如图,两根长相等的绳子,一端系在旗杆上,另一端分别固定在地面的两个木桩上, 两根木桩到旗杆底部的距离相等吗?请说明理由。 3. 如图已知AD⊥BE,垂足C是BE的中点,AB DE.求证:AB//DE. C D A B

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