《电子技术》教学基本要求[教育部高校大纲].docVIP

《电子技术》教学基本要求 《模拟电子技术基础》理论课教学基本要求 序号 教学内容 要求程度 熟练掌握 正确理解 一般了解 1 普通二极管，稳压管 外特性，主要参数 PN结 2 双极型、单极型三极管 外特性，主要参数 工作原理 3 基本放大电路 共射（共源）、共集（共漏）和共基组态放大电路工作原理；静态工作点；用微变等效电路法分析增益、输入和输出电阻 图解分析法 4 电流源 工作原理 5 放大电路的频率特性 含有一个时间常数的单级放大电路的fH和fL Bode图 频率失真和增益带宽积 6 差动放大电路 工作原理，输入和输出方式，差模增益，差模输入和输出电阻 共模抑制 7 多级放大电路 直接耦合式多级放大电路的工作原理，增益的计算 零点漂移 其它耦合方式 8 运算放大器 理想运放，实际运放的主要参数 不同类型运放的的特点 一种典型运放电路的工作原理 9 放大电路中的反馈 用集成运放组成的反馈放大电路类型和极性判断，负反馈对放大电路性能的影响，深度负反馈下的闭环增益 虚短和虚断，公式的含义，根据要求引入反馈 10 反馈放大电路的自激 自激的条件 消振原理 11 正弦波发生电路 产生正弦振荡的条件，RC正弦波发生电路 LC正弦波产生电路 石英晶体振荡电路 12 集成运放组成的基本运算电路 比例、求和、积分运算电路 其它运算电路 13 有源滤波电路 二价低通滤波电路 14 比较电路和非正弦波发生电路 比较电路基本特性 非正弦波发生电路 15 单相整流滤波电路 电容滤波整流电路的工作原理和整流电压的估算 电感滤波电路的特点 16 稳压电路 线性稳压电路 开关稳压电路 17 功率放大电路 工作原理、输出功率和和效率的估算 非线性失真 18 噪声与干扰 来源与抑制 19 20 《数字电子技术基础》理论课教学基本要求 序号 教学内容 要求程度 熟练掌握 正确理解 一般了解 1 数制、码制 二、十六进制及其与十进制的相互转换，8421码 其它常用编码 2 逻辑代数 逻辑代数基本定律与定理，逻辑问题的描述方法，逻辑函数的化简与变换 3 逻辑门电路 TTL和CMOS门的逻辑功能、特性、参数和使用方法 TTL和CMOS门电路结构及工作原理（推拉、三态、OC） 其它逻辑门电路 4 组合逻辑电路 分析与设计的基本方法 竞争冒险 5 常用集成组合逻辑器件 逻辑功能及使用方法 工作原理 6 触发器 逻辑功能、触发方式、特性和参数 工作原理 电路结构 7 时序逻辑电路 基本分析方法 同步时序逻辑电路的基本设计方法 8 常用集成时序逻辑器件 逻辑功能及使用方法 工作原理 动态MOS移位寄存器 9 半导体存储器（RAM、ROM） 功能和使用方法 工作原理 10 可编程逻辑器件 GAL的工作原理和使用方法，其它PLD器件 11 脉冲的产生与整形 555定时器的工作原理及其应用 集成单稳、石英晶体多谐振荡器 压控振荡器 12 A/D、D/A转换器和采样保持电路 典型的A/D、D/A转换器的主要性能指标及使用方法 A/D、D/A转换器的工作原理 常用集成采样/保持器件 13 硬件描述语言 《电子技术基础实验》基本教学要求 1．实验内容 应覆盖基本要求中的主要内容 2．能力要求 ⑴ 正确使用常用电子仪器，如示波器、信号发生器、数字繁用表、交流毫伏表和稳压电源等。 ⑵ 掌握电子电路的基本测试技术，如电压放大倍数，输入、输出电阻，频率特性，脉冲波形参数的测量以及逻辑功能的测试等等。 ⑶ 具有正确处理实验数据，分析误差的能力。 ⑷ 具有查阅电子器件手册的能力。 ⑸ 根据技术要求能选用合适的元器件，初步具有设计电子小系统并进行组装和调试的能力。 ⑹ 初步具有分析、寻找和排除电子电路中常见故障的能力。 ⑺ 能独立写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺的、字迹端正的实验报告。 ⑻ 能掌握其中的一种EDA仿真软件进行仿真实验。