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《C》实验指导书
软 件 工 程 系
《计算机语言(C)》
实验指导书
专业班级: 数控11-1、2
指导教师: ______
实验一 熟悉C程序的开发环境
实验目的:
熟悉Turbo C的编程环境;
掌握编辑、编译、连接、运行的方法。
通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的结构。Hello,World!\n);
system(pause);
}
程序输入完毕后,保存源程序为1-1.c。请写出开发环境下保存源程序的过程或方法。
编译程序1-1.c,并修正语法错误。请写出开发环境下编译程序的过程或方法。
编译通过后,运行程序1-1.c,并观察程序运行的结果。请写出程序的运行结果。
题目2:在TC中输入并运行下面的程序1-2.c。写出该程序的输出结果。
#includestdio.h
#includeconio.h
main( )
{
printf( *\n);
printf( ***\n);
printf( *****\n);
printf( *******\n);
getch( );
}
题目3:运行教材例1-2,例1-3,例1-4,例1-5,例1-6。写出这5个程序的运行结果。
题目4:编程求3个数中取最大数的算法。
画出解决该问题的N-S流程图;
根据N-S流程图写出程序;
写出程序的运行结果。
题目5:根据以上程序的编写,简述C语言程序的结构。
实验总结与分析
1.
2.
实验二 数据类型、常量、变量、运算符与表达式的使用
实验目的
掌握C语言的数据类型,熟悉整型、字符型、实型数据的常量表示。
掌握。进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。。。float x=45.982;
printf(x=%f\n,x);
}
程序的运行结果:
题目2:
#includestdio.h
main( ) {
char c=A;
printf(c=%c\n,c);
printf(c=%d\n,c);
}
程序的运行结果:
题目3:
#includestdio.h
main( ) {
int x=32767,y= -32768;
printf(x=%d\n,x);
printf(x+1=%d\n,x+1);
printf(y=%d\n,y);
printf(y-1=%d\n,y-1);
}
程序的运行结果:
题目4:
#includestdio.h
main() {
int a=5,b=6;
float x=8.7,y=3.4;
printf(%d\t%d\n,++a,b+a++);
printf(%f\t%f\n,--y,x+y--);
}
程序的运行结果:
程序运行完毕后,a= ,b= ,y=
题目5:
#includestdio.h
main() {
char c; /*定义字符变量c */
printf(please input a character\n); /*输出信息*/
scanf(%c,c); /*从键盘输入字符*/
c= (c=a c=z)?(c-32):c ; /*条件运算符使用*/
printf(%c\n,c); /*输出结果*/
}
程序的运行结果:
题目6:
#includestdio.h
main() {
int a,b,c,d;
a=2,b=3,c=4;
d=a,printf(a=%d\nb=%d\nc=%d\nd=%d\n,a,b,c,d);
}
程序的运行结果:
项目二:上机编写程序解决以下问题。写出程序代码。
题目1:已知:a=5,b=6,x=8.7,y=3.4(a,b整型,x,y浮点),计算算术表达式(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y的值。试编程上机验证。
题目2:已知:a=10,x=8.3,y=5.9(a整型,x,y浮点),计算算术表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值。试编程上机验证。
项目三:画出解决以下问题的N-S算法流程图。
题目1:输入一华氏温度,输出对应的摄氏温度值。摄氏温度C与华氏温度F之间的转换公式为:C=(F-32)/1.8 。
题目2:从键盘输入一个整数取绝对值。
实验总结与分析
1.C语言中的基本数据类型有哪些?
2.为什么C语言中的每个数据都要属于一个特定的类型?
3.总结赋值转换原则。
4.什么是自动转换和强制转换?
实验三 Tag文件与Tag标记
实验目的
掌
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