塘坪小学2010—2011 学年德育工作计划.docVIP

塘坪小学2010——2011年度 德 育 工 作 计 划 为了认真贯彻执行党的教育方针，落实德育为首的地位，更好地贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高认识、明确责任，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，特制定本期德育工作计划。 建立健全学校德育工作领导小组，加强此项工作的领导监督。 组长： 陈春榜 负责全面领导德育工作， 督促、检查该项工作的实施情况。 副组长：刘昌良 杨汉伦 负责具体实施德育工作计划。 游光员 负责教师思想政治工作。 曾祥凤 负责学生思想政治工作。 成员：各年级组组长 负责本年级组学生的思想政治工作。 二、加强理论学习，提高思想认识。 1、深入学习的理论，并将此内容作为班（队）会、思想品德课的重要教学内容。 2、积极开展社会实践、德育基地活动，让学生走进改革开放的生活现实，在实践中开展多种形式的教育活动。 3、利用集会、晨会学习江泽民同志“三个代表”重要思想以及胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》精神，深化学生对“三个代表”重要思想的认识。 1、努力抓好各班的清洁、纪律的评比工作。每周由学校行政值周、教师值周、学生值周负责常规工作的检查，把常规检查内容逐项登记、落实；每天（每周）将检查结果公布在校黑板报上。一周后进行总结，做得好的，发给流动红旗以鼓励；做得差的，给予批评，要求改正。通过此项评比活动来培养学生良好的行为习惯。 2、开展“学习新《规范》，做文明学生”活动。各班利用晨会、班会课以及校会组织学生学习新版《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，结合学生实际进行教育，让学校的常规管理工作真正落到实处。 1、建立健全学校预警制度，巩固学校、班级的层层帮教制度。个别思想品质方面存在问题的学生，由学校领导或班主任进行一对一的帮教。力争利用各种方式，时刻把握学生的思想动态，加强心理健康辅导教育，避免在校生违法、犯罪事件的发生。 2、将九月定为“弘扬民族精神月”，开展 一八”的纪念活动，进行爱国主义教育。通过各种阵地和途径的宣传教育，努力培育和弘 3、将十月份定为法制教育宣传月，开展法制教育系列活动，如专题黑板报、广播（《预防未成年人犯罪法》）、组织收看法制教育片、开展“小手拉大手、共同反邪教”活动、请校外辅导员作法制讲座等，通过各种活动，来增强学生的法制观念。 1、确立“以研究的视野德育工作，以研究的态度处理日常学生管理工作，以研究的方法提升德育工作实效”的基本理念。 2、努力加强课改，平时多走进学生，多关注学生，切实转变班主任的角色，真正提高德育实效。要求每位班主任做到“三个一”：即每月阅读一万字以上的理论专著，每月撰写至少一篇具有一定质量的教育案例，各年级确立一个德育小课题进行专题性研究。 3、德育科研充分与大阅读教育特色有机整合，加强“新教育实验”中德育课题的研究，探索以大阅读来陶冶学生情操，培养学生道德品质的有效途径。 1、加强班主任队伍的建设， 100%，以便及时解决班级学生出现的各种情况。 2、继续开展校级良好班集体创建工作，将班级建设的成绩与班主任考核奖励、优秀辅导员、红旗中队等评选工作考核挂钩，提高班主任的工作积极性。 1、开展德育基地和校外辅导员的校外教育活动，充分利用各种社区教育资源，加强学校的德育建设。并结合有关文件，开展爱国主义基地的巡访活动，让学生通过活动受到良好的爱祖国、爱家乡的教育。 2、进一步加强与家长的联系，开好家长会，向家长宣传家教知识，并由家长交流家教经验，达到共同教育学生的目的。 1、抓好升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识。 2、结合建国周年，组织学生进行比赛， 让学生从心灵深处迸发爱国情感。 3、开展各种专题教育活动，注意学科的德育渗透，对学生进行国防教育、环保教育，诚信教育、理想教育等 1、各班要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用宣传阵地进行宣传教育，用好《小学生安全教育读本》，以杜绝安全隐患。 2、特别要抓好学生乘车、骑车的安全工作。要求各班统计好乘车、骑车学生名单，签订有关责任书，规范乘车制度，落实好安全措施，确保学生上、下学安全。 3、加强教师值日督导工作，要求值日教师提高责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动。 2010年秋期德育工作安排 时间 德育工作内容 组织形式 负责人 第 一 学 月 学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》； 制定班级常规；建立健全班队组织。（上墙） 引导学生制定学习计划和学习目标 对学生进行“尊师”教育，召开教师座谈会 开展“读经典，唱红歌”比赛 主题 班会 座谈会 少先队活动 各班班 主任