MTP干部管理技能提升培训.docx

MTP干部管理技能提升培训目录一、课程介绍（Course）2二、讲师介绍（Trainer）3三、提交需求（Needs）4四、联系我们（Contact）6附、淘课介绍（Taoke）8附1 淘课商城8附2 培训宝工具9附3 培训人社区9附4 淘课企业学习研究院10一、课程介绍（Course）2.1概要信息课程时长:12小时授课讲师：张见明课程价格：课程编号：621232.2培训受众中层管理人员2.3课程收益管理者应掌握良好的沟通技能、执行力、激励员工的技能。管理者必br/须带领团队进行工作，而带领团队的关键内容是激励员工，建立良好的工br/作氛围。br/本课程关注实用、实操的管理基本技能和方法，提供有效的管理工具指导日常工作和提升管理者的管理技能。2.4课程大纲第一讲 如何带领团队建设br/1) 高绩效团队的七大特征br/2) 团队发展的五个阶段br/3) 成立期、磨合期、规范期、高效期、转型期br/4) 团队中的角色认知br/5) 团队中常见的五种角色br/6) 角色如何适应团队br/7) 如何发现团队中个人的优势，并有效整合br/8) 团队关于目标、信任、超越的的团队练习br/第二讲 高效人际沟通技能br/1) 沟通的三大要素和内容br/2) 缺乏沟通的原因：技能、意愿、氛围br/3) 高效沟通的六大步骤br/4) 实际沟通案例分析br/5) 人际关系的四大分类br/6) 各类人际风格的特征与沟通技巧br/7) 有效沟通的四个基本法则　br/8) 倾听的技巧br/9) 反馈、倾听、谈吐、争论 br/10) 倾听的含义和目的 br/11) 不同类型的倾听所产生的沟通问题　 br/12) 同理心倾听的技巧与好处br/13) 倾听中的适当提问　 br/14) 跨部门沟通的分析br/15) 向上、向下、平行沟通要点分析br/16) 非语言沟通的重要性 br/17) 沟通圈：空间和距离br/18) 沟通体验游戏　br/第三讲 如何提升管理者的执行力 br/1) 构建执行力的四要素br/2) 心态要素怎样构建执行力br/3) 工具要素怎样构建执行力br/4) 角色要素怎样构建执行力br/5) 流程要素怎样构建执行力br/6) 执行训练：打造卓越执行者的必然之路br/7) 目标绩效：确立以目标为先导的绩效管理体系br/8) 流程优化：执行效率提升的基本动作br/9) 组织创新：目标是执行零阻力br/10) 技巧方法：有效掌握执行技巧br/11) 中层管理者的角色功能 br/12) 作为下属的四项职业准则br/13) 下属职业经理常见的角色错位br/14) 高执行力管理者必须做的七件事br/15) 执行的驱动系统：目标管理；br/16) 执行的职责系统：责、权、利明确；br/17) 执行的检查系统：管理者的跟踪查核；br/18) 执行的考核系统：绩效考核br/第四讲 管理者如何激励员工br/1) 员工找寻什么br/2) 对工作的热情和抵触br/3) 工作满意度测试br/4) 员工士气为何低落br/5) 了解员工的需要和实现br/6) 激励的经典理论br/7) 员工激励的8大理念br/8) 及时、公正、明确、体系化的4大原则br/9) 批评与表扬的艺术br/10) 激励4大方法和5大法宝br/11) 10个激励定律和应用br/12) 危机激励实施方法br/13) 畏惧激励8大要点br/14) 人性激励五大法宝 br/15) 物质激励与非物质激励br/16) 事业留人、情感留人、体制留人、环境留人br/。二、讲师介绍（Trainer）张见明常驻地性别价格编号擅长类别擅长行业擅长方向擅长课程讲师简介张见明 Jay Zhang 资深HR、管理技能培训专家 美国麻省大学UMass MBA 6P人力资源管理模型创始人 2003年年度深圳市优秀咨询顾问 2002年度深圳市企业协会咨询业专业委员会专家团顾问 《中国总裁培训网》金牌讲师 中人网、博锐管理在线等专栏作者 经历大学教师，在邓小平南巡后下海经商成功，并留学美国麻省大学接受全面和系统的现代商业管理教育，获得工商管理硕士学位，他也是英语学士的获得者。 10余年咨询与培训工作经验，曾在大型国有对外贸易企业、知名高科技企业、大型医疗管理集团、外资企业先后担任过销售、人力资源管理等方面工作、并任人力资源总监、营销总监、咨询公司项目经理及总监、副总裁等高级管理职务。 多年企业管理咨询和培训的一线实际经验，擅长战略性人力资源管理方案的设计，包括基于BSC和KPI的绩效体系、目标管理、组织设计、营销体 系设计、员工素质模型设计、薪酬体系设计等领域。工作与培训经历经典客户更多信息三、提交需求（Needs）如果该讲师和其课程不符合您的要求，可填写以下需求信息，发送到service@，我们