江苏省扬中市外国语中学九年级英语上册《9AUnit1Starsigns》Reading教学案.docVIP

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2017-06-07 发布于重庆
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江苏省扬中市外国语中学九年级英语上册《9AUnit1Starsigns》Reading教学案.doc

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江苏省扬中市外国语中学九年级英语上册《9AUnit1Starsigns》Reading教学案

《9A Unit 1 Star signs》Reading（1）教学案 Class:_____________________ Name:________________________ 【教学目标】 1.进一步了解有关星座的知识。 2.认识和了解与性格有关的词汇。【教学重点、难点】掌物描述人物性格和品质的知识。【课前准备】 1. 生在同一星座的人__________________________________________________________ 2. 有（分享）相同的性格______________________________________________________ 3. 积极且精力充沛___________________________________________________________ 4. 喜欢成为领导______________________________________________________________ 5. 易放弃_____________________________________________________________________ 6. 被分成…… ________________________________________________________________ 7. 有时不耐烦且自私__________________________________________________________ 8. 固执_________________9. 一个谦虚且自信的人________________________________ 10. 有信心做某事_____________________________________________________________ 11. 好奇且外向_______________________________________________________________ 12. 担心太多_________________________________________________________________ 13. 注意细节_________________________________________________________________ 14. 一个有礼貌且公正的人_____________________________________________________ 15. 就某事与某人争吵_________________________________________________________ 16. 优雅且热爱和平___________________________________________________________ 17. 守秘密____________________________________________________________________ 18. 精力充沛/充满活力 2种 ____________________________________________________ 19. 原谅别人的过错___________________________________________________________ 20. 有很好的幽默感___________________________________________________________ 21. 喜欢到不同的地方旅行_____________________________________________________ 22. 擅长计划事情_____________________________________________________________ 23. 讨厌和别人一样___________________________________________________________ 24. 每件事试着做得不一样_____________________________________________________ 25. 有足够的耐心等待而不生气_________________________________________________ 26. 梦想一切______________________27. 有创造力且富于想象的____________________ 【教学过程】 Step 1导入 1．复习十二星座 2．讨论各自的生日以及对应的星座。 Step2呈现 1.引导学生思考 I