第五章第一节植物种子的萌发要点.pptx

本节目标： 描述植物种子主要由种皮、胚等组成。 说出植物种子萌发的过程及其萌发需要的外界条件。 一、认识种子 想一想： 从图片上看，这些种子有什么不同之处？ 形状、大小、颜色不一样 那它们的内部结构是怎样的呢？ 二、认识种子的结构 自学：对照课本图5-1，辨认种子的结构，并试着说出其结构名称。 分组讨论： 大豆种子的子叶有什么特点？为什么？其作用是什么？ 其它种子的结构又是怎样的呢？ 观察：蚕豆种子的结构 以小组为单位，观察浸泡过的蚕豆种子。先观察外形，然后轻轻剥去外面的薄皮，注意不要弄掉上面的小突起。按照从外到里的顺序仔细观察种子的内部结构。 观察：大豆种子的结构 胚 大豆种子的结构 种子 大豆种子的子叶两片，肥厚，贮藏着大量的营养物质，为种子的萌发提供营养。 观察：玉米种子的结构 思考： 玉米种子的结构与大豆种子一样吗？它们有没有像大豆的两片肥厚的子叶？那它们的营养物质主要贮存在哪？ 观察：玉米种子的结构 果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚芽 胚轴 胚根 子叶（两片） 种皮 胚乳 果皮和种皮 子叶 胚芽 胚轴 胚根 大豆种子结构 玉米种子结构 大豆种子（双子叶植物） 玉米种子（单子叶植物） 相同点 都有 和 。 不同点 种皮 胚 子叶两片 子叶一片 子叶储存营养 胚乳储存营养 无胚乳 有胚乳 种子萌发的必要条件： 具有完整的、有生命力的胚 种子萌发还需要其他的条件吗？ 云南大旱，农民无法播种 探究实验 种子萌发需要的外界条件 提出问题: 作出假设: 推荐器材: 设计实验: 影响种子萌发的外界条件有哪些? 种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。 培养皿、吸水纸、标签、水、小麦种子。 每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。 种子萌发的外界条件 1 2 3 4 5 6 处理方式 探究条件 水 空气 温度 预期效果 实验结论 置于室温下 置于冰箱中 不加水 适量的水 隔绝空气 置于空气中 1号发芽 3号发芽 5号发芽 足够的水 充足的空气 适宜的温度 变量 得出结论: 实验记录: 连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。 培养时间/d 1 2 3 4 5 6 7 实验组 种子的发芽数 对照组 种子的发芽数 种子萌发记录表 种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。 种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？ 具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发的必要条件。 1.种子的哪一部分结构先发育？ 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？ 3.子叶发生了什么变化？ 想一想: 胚根 逐渐消失 结构 主要功能 萌发时的变化 种子萌发的过程： 胚 种皮 胚轴 胚根 子叶 胚芽 脱落 保护 贮藏营养物质，为种子萌发提供营养 是新植株的幼体 逐渐消失 发育成茎和叶 发育成根 发育成连接根和茎的部分 想一想： 1、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（ ） A.地里的水不足 B.外界温度太低 C.没有胚乳 D.胚被破坏了 2、请将下列胚的结构与将来的发育情况用直线连起来 D