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第二次工业革命19世纪60、70年代——20世纪初
17课:电气时代的来临
18课:叩响现代文明的大门
[学习的重点]
(1)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。
(2)知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机的影响。
(3)讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的作用。
一、人类对“电”的认识
1、人类认识电的过程
2、电能的利用(发电机)
摩擦生电——
雷电——
电磁感应——
电池的发明
在公元1831年,法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场,导线转动有电流流过电线,法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关连,他建造了第一座发电机原型,就在法拉第发现电磁感应原理的第二年,受法拉第发现的启示,法国人皮克希应用电磁感应原理制成了最初的发电机。 1867 年,德国发明家韦纳·冯·西门子对发电机提出了重大改进。他认为,在发电机上不用磁铁(即永久磁铁),而用电磁铁,这样可使磁力增强,产生强大的电流。
二、能源领域的巨变
1、第二次工业革命发生的条件
第二次工业革命发生的条件
(1)19世纪下半期,世界上主要资
本主义国家政治制度逐渐趋于完善。
(2)政治稳定带来了经济繁荣,为
科学研究提供了条件。
(3)自然科学的新突破,为资本
主义发展所要求得新技术革命准备了
条件。
注意:制度创新与科技创新的关系
(1)新能源的发现与应用
1、开始的时间:19世纪六七十年代
一、第二次工业革命的概况
(2) 新机器和新产品
(3) 新交通运输工具
(4) 远距离传递信息的新技术和设备=新通讯技术和设备(简称电讯)
2、地点:西方主要资本主义国家.(美、德突出)
第二次工业革命的特点
——电力的广泛运用
人类进入电气时代
围绕“电”的发明
1、 “发明大王”爱迪生
发明家
托马斯?爱迪生
(1847---1931)
围绕“电”的发明
(1)、 “发明大王”爱迪生
A、何国?
B、主要发明?
共2000多项:电灯、留声机 、 、蜡纸、油印机、活动电影机 、电报、电话……
C、名言?
你能说出爱迪生有哪些发明吗?
从爱迪生的事迹中
我们能学到什么精神?
灵天才不过是百分
之一的感,再加上
百分之九十九的汗水。
坚韧不拔的毅力、勤奋好学、勇于创新、不畏艰难、不惜为科学献身的精神。
C
2、人们说,爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。主要依据是他
B
A、发明了电 B、发明电灯等大量电器
C、发明许多新机器 D、研制成功发电机
围绕“电”的发明
2、电给人类带来的巨大变化
1837年,发明了有线电报机。
1896年,发明了无线电报。
围绕“电”的发明
(2)新的通讯——电报
贝尔在做电话通话实验
(3)新的通讯——电话
围绕“电”的发明
贝尔制造早期的电话
有轨电车
无轨电车
(4)新的交通——
电车
围绕“电”的发明
围绕“电”的发明
(5)家用电器
C、推动钢铁等工业部门的快速发展,使人类进入了“钢铁时代”。
D、总之(最重大的影响):电力的广泛应用使人类跨入“电气时代”
B、(对生活的影响)发明了大量家用电器,使生活更加便捷而丰富;提高了生活质量,改变了生活方式,使人类进入电气化时代。
A、电力为人类提供了不可或缺的新能源。
电的影响
1 人类历史上第二次科技革命的主要标志是什么?
请回答:
电力的广泛运用
2 这次科技革命中产生了哪些新兴的产业部门?
主要是:电力、电讯、化工、汽车、石油等工业
下列当今社会生活里,与第二次工业革命中的创造发明无关的是
A.打电话拜年
B. 乘公交车上班
C.用电脑办公
D.坐飞机旅游
第二次工业革命使人类进入了
A.蒸汽时代
B. 电气时代
C.信息时代
D.知识经济时代
1.第二次工业革命最显著的成就是
A.电力的广泛使用 B.新交通工具的创制
C.化学工业的建立 D.信通讯手段的发明
2、第二次工业革命解中最符合环保标准的能源是
A.煤炭 B.石油 C.电力 D.原子能
电灯
电视机
电冰箱
电饭煲
微波炉
洗衣机
电须刨
空调
电风扇
数码相机
VCD\DVD
电吹风
熨斗
炒冰机
电热水器
投币式立体电影机
第18课 叩响现代文明的大门
一、新的动力机——
1、内燃机的发明
内燃机
汽油内燃机
柴油内燃机
“新”的能源
——石油
(利用热力学理论):
电机、
二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)
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