第一部分专题一创新预测高分跨栏.docVIP

一、选择题 每小题4分，共48分 1． 2012·沧州质检 《中国大百科全书》中写道：“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度……与中国古代社会中的宗族组织相配合，是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。”这说明宗法制 A．有效维系了西周统治秩序的稳定 B．按照宗族组织原则组建地方政权 C．体现了血缘关系同政治关系的结合 D．实现了国家政治权力的高度集中 解析：选C。本题主要考查宗法制的特点及影响。解答此题抓住关键信息“是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段”，说明宗法制体现了血缘关系同政治关系的结合，故C项符合题意；A、B两项说法正确，但与题意不符；D项说法错误。 2． 2012·高考广东文综卷 “诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了 A．君主专制的削弱 B．宗法制的消亡 C．中央集权的加强 D．分封制的巩固 解析：选C。解答本题的关键在于理解材料的内容。题干材料的主旨意思是：各诸侯只能获得食禄，但不参与国家政事。这是汉武帝加强中央集权的反映。故答案为C项。 3． 2012·洛阳统考 有学者认为中国古代社会相对密闭的村落形态为宗族的组织化提供了有利的“生存土壤”。该观点旨在强调 A．宗法制与分封制互为表里 B．宗法制以血缘关系为纽带 C．自然经济是宗族势力赖以生存的基础 D．乡土观念与世俗民风是宗族延续之本 解析：选C。本题考查古代宗法制。题干材料与分封制无关，排除A；题干材料不涉及乡土民俗，排除D；材料强调古代村落的存在形式，而村落不只为一个宗族所居，故排除B。一定的社会经济基础决定着社会上层建筑，故自然经济、聚族而居、很少对外交流的社会状态决定了宗族势力长期存在，因此答案为C。 4． 2012·高考海南单科卷 秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是 A．宣扬托古改制 B．承袭华夏传统 C．突出个人功业 D．标榜君权神授 解析：选C。本题考查的是皇帝制。秦王嬴政统一中国后，认为自己德高三皇，功过五帝，“三皇”和“五帝”的称号不足以显示自己的权势与地位。因此，他把“三皇”和“五帝”的名称合为“皇帝”，作为自己的尊号。可见，其首要目的是突出个人功业，故选C。 5． 2012·郑州质检 西汉学者贾谊在其《治安策》中宣称：“天下之势，方病大肿。一胫之大几如要 腰 ，一指 脚趾 之大几如股，平居不可屈信 伸 ，一二指搐，身虑亡聊。失今不治，必为锢疾，后虽有扁鹊，不能为已。”其旨在告诫统治者要 A．大力发展经济，改善人民生活 B．注意防治结合，消灭传染病源 C．削弱王国势力，加强中央集权 D．严惩官吏腐败，加强专制主义 解析：选C。根据题干信息可知，贾谊拿“天下之势”与人身体的各部位之间的关系作比较，告诫统治者当前王国问题十分严重，如果再不治理，就会如同身上的“锢疾”，即使扁鹊再世也难以治愈。联系教材中西汉王国问题的演变，可知答案为C。 6． 2012·石家庄市质检 下面是两汉时期孝廉家世可考知者统计分类表 官僚贵族子弟 富豪子弟 平民子弟 贫民子弟 69.6% 6% 15.7% 8.7% 由上表可见，汉代察举制 A．削弱了身份制、世袭制 B．兼顾了各阶层利益 C．体现了公平公正原则 D．沿袭了世卿世禄制 解析：选A。汉代察举制下，平民子弟、贫民子弟与官僚贵族子弟和富豪子弟均有机会得以跻身孝廉，参加到统治阶级中来，可见察举制度削弱了身份制、世袭制，A正确；由该制度下官僚贵族子弟占据了69.6%，可知B、C错误；由富豪子弟占据6%、平民子弟占据15.7%和贫民子弟占据8.7%，可知D错误。 7． 2012·高考江苏单科卷 《周礼·考工记》载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是 A．技术先进，生产标准化 B．产品丰富，生产多样化 C．分工细致，生产专业化 D．产量庞大，生产规模化 解析：选C。解答本题的关键是明确材料信息的指向。从材料可以看出，官营手工业分工细密，制造每一个器具都有明确的分工，使得生产具有专业化的特点。A、B、D三项在材料中缺乏信息依托，故排除。 8． 2012·正定期中考试 《春秋·公羊传》对“四民”的解释是：“一曰德能居位曰士；二曰辟土殖谷曰农；三曰巧心劳手人以成器物曰工；四曰通财鬻货曰商。”材料对“士、农、工、商”的划分依据是 A．社会地位 B．职业分工 C．道德品质 D．知识水平 解析：选B。本题考查春秋战国时期的经济。材料反映的是依据职业分工来划分四民，故答案为B。 9． 2012·江门一模 《诗经·齐风·甫田》记载：井田由于“民不肯尽力”，到处是“维莠骄骄”“维莠桀桀”的丛生茂草，一幅“公田不治”的景象。出现这一现象的原因不包括 A．周王室的衰