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江西省中小学教育教学课题研究 （成果）结题报告书 课题名称 类 别 课题负责人 负责人所在单位（盖章） 填表日期 鉴定日期 组织鉴定单位（盖章） 江西省中小学教育教学课题研究与实验 基地工作领导小组办公室印制 ·1· 填 表 说 明 1、本表请用钢笔认真如实填写（可以打印填表），书写要清晰、工整。 2、本表须填写一式5份，其中1份原件，4份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。 3、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。 ·2· 一、研究报告 1、立项时间、研究的主要内容、方法及实施实施情况 2、研究取得的主要成果及自我评价 ·3· 二、主要研究人员 姓 名 性别 年龄 文化程度 专业 职务 职称 工 作 单 位 在项目中 承担的工作 ·4· 三、课题研究成果统计 （一）反映课题进展情况的资料 1、年度进展报告：共 份。约 字。 2、调研报告、采访、咨询记录：共 份。约 字。 3、问卷：发出 份。回收 份。 4、课题研讨会： 次，参加人数共约 人，有记录否 。 （二）学术和实践活动 1、论文：正式发表 篇，约 字，未正式发表 篇，约 字。 2、著作、教材：正式出版 部，约 字；书稿 部，其中已落实出版的 部，约 字；未落实出版、已经专家评审的 部，约 字；未经专家评审的 部，约 字。 3、录音带： 盒，约 分钟；其中已编辑过，可供交流推广的 盒，约 分钟。 4、光盘： 盒，约 分钟；其中已编辑过，可供交流推广的 盒，约 分钟。 5、改革方案： 份，约 字。 6、软件： 种。 （三）队伍训练的成果 1、课题组成人员 人，课题研究期间人均年投入研究 天。 2、结合课题内容举行的专题报告（一天以内的） 次，参加人数约 人。 3、结合课题内容举办的培训班（一天以上） 次，参加人数约 人。 （四）课题有关改革最终受益层面的实验推广规模 实验班数 个，学生人数约 人。 （五）效益情况 1、反映改革前后效益对比的数据 ·5· 2、映经济效益的数据 （六）社会反应 1、有关本课题获得报刊评价文章 篇。 2、兄弟单位交流情况：信函 封，来访 人次。 3、已经获奖情况（具体填写）。 ·6· 四、鉴定小组人员名单 姓 名 性别 年龄 职务(职称) 专 业 承担的工作