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寡人之于国也 孟 子 孟子 (约前372~前289) 孟子(上).MPG 孟子(下).MPG 孟子名, 字 时期邹国人,儒家学派代表人,后人把他与孔子合称 并尊称他为, 《孟子》是记录孟子 、 思想及其言行的一部著作。 轲 子舆 战国 孔孟 亚圣 仁政 民贵君轻 南宋朱熹将 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 四部儒家经典合为“四书”。 五经指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。 孟子的仁政思想 一、民本思想: “民为贵,社稷次之,君为轻。事故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”《孟子尽心下》 三、性善论; “人性之善也,犹水之就下也;人无有不善,水无有不下”。 二、反对不义的战争。 孟子说:“春秋无义战。”又说:“得道者多助, 失道者寡助。” 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 恻隐之心,人皆有之。 天将降大任于斯人也,…… 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 穷则独善其身,达则兼济天下。 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 独乐乐,与人乐乐,孰乐? 如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也? 时代背景: 孟子是在梁惠王35年(前335年)应邀来到魏国的。魏在战国初期曾是军事强国,但到梁惠王在位的后期却遭到一连串的失败,又畏秦之甚,于31年(前339)将首都从安邑(今山西夏县西北)迁至大梁(今河南开封),盂子到来时,梁惠王曾对他说:“寡人不佞,兵三折于外,太子虏,上将死,国以空虚,以羞先君宗庙社稷,寡人甚丑之。叟不远千里,辱幸至敝邑之廷,将何以利吾国?”(引自《史记·魏世家》)从这段话可以看出梁惠王邀请孟子来魏的目的。 孟子在梁只住了一年多。第二年梁惠王死了,襄王继位,孟子对这个新君的印象很坏,不久离去。 1、河内凶: 2、何东凶亦然: 3、察邻国之政: 4、寡人之民不加多: 5、请以战喻: 6、填然鼓之: 7、是亦走也: 8、则无望民之多与邻国也 荒年 也是这样 政治,管理 更、再 请允许我;说明,打比方 名词作动词,敲起鼓来; 这也是逃跑啊 通“毋” .“五十步笑百步”已经成为人们经常使用的成语,含义是什么? 提示:比喻缺点或错误的性质 相同(并无本质区别),只是 情节轻或重的区别。 ①不违农时,谷不可胜食也。 找出实行“王道”的七种措施的句子 ②数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也 ③斧斤以时入山林,材木不可胜用也。 ④五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣 ⑤鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食 肉矣。 ⑥百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无 饥矣。 ⑦谨库序之教,申之以孝悌之义,颁白者 不负戴于道路矣。 讨论:孟子否定了魏国及邻国之政,那么 他的理想政治—“仁政”的具体内容是什么? 仁政 王道 之始 不违农时(农) 保护鱼类(渔) 按时砍伐(林) 王道 之成 鼓励养蚕(纺) 繁兴六畜(牧) 生产粮食(农) 兴办教育 初步 措施 根本 措施 不可胜食 不可胜用 保民 教民 思考:孟子在最后一段旨在说明什么?用了什么说理方法? 对比狗彘食人食(贵族) 涂有饿莩(百姓) 比喻涂有饿莩归罪于年成不好 刺人而杀人归罪于武器 旨在阐述统治者想使民加多应有的态度:不找客观原因,而应反省自己,清除虐政,施行仁政。 施仁政 除暴虐 天下之民至焉 孟子的仁政思想有何 现实意义?(古为今用) 1、孟子的“王道”思想包括“温饱”和“教化”两部分,也就是今天的“物质文明”和“精神文明”; 2、开发自然资源,做到“不滥”、“不竭”,是今天的“可持续发展农业”的概念。 通假字 (1)颁白者不负戴于道路者 颁通“斑” (2)涂有饿殍而不知发 涂通“途” (3)直不百步耳 直通“只” (4)则无望民之多于邻国也 无通“毋” 知识点归纳 名词活用作动词 (1)填然鼓之 鼓:打鼓 (2)七十者衣帛食肉 衣:穿 (3)黎民不饥不寒,然而不王者,未之 有也 王:为王、称王、统一天下 (4)树之以桑 树:种植 (5)王无罪岁 罪:归罪、归咎 词类活用 动词作名词 1、请以战喻战争 2、是使民养生丧死无憾也 活着的人,死去的人 使动用法 则移其民于河东,移其粟于河内 使….迁移 形容词作动词 谨庠序之教认真从事 宾语前置句 未之有也 在否定句中,“之”作动词“有”的宾语,放在了“有”的前面。
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