公开课《检阅》课件详解.ppt

学习目标 1.学会本课“俱、拄”等生字，正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。 2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。　　 小组交流，说说课文主要写了什么？ 这篇课文讲述了波兰 在 做出了一个重大的决定： 游行时， ☆ “这个小伙子真棒！” ☆ “这些小伙子真棒！” 同学们，你们知道这些图片是在干什么吗？ 14、检 阅 检阅一般是指一支队伍的最高首长对他的队伍举行隆重的检验仪式。 俱 博 鸦 截 伍 mò 默 局 棒 羡 慕 jīn 禁 席 众 纠 jù bó yā jié wǔ jú bàng xiàn mù xí zhòng jiū 禁 jīn jìn 检阅 挑选 商定 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 盛大 隆重 街道 观众 纠正 淹没 议论 俱乐部 主席台 鸦雀无声 情不自禁 人山人海 练习迁移 博（ ） 鸦（ ） 截（ ） 傅（ ） 蚜（ ） 戴（ ） 棒（ ） 禁（ ） 席（ ） 捧（ ） 楚（ ） 库（ ） 一所学校的儿童队员， 国庆节来临这际， 让拄拐的 博莱克走在队伍的第一排。 他们的检阅队 伍获得了大家的一致喝彩。 合作探究  “这个小伙子真棒！” ☆“小伙子”指的是谁？ ☆为什么他很棒？ ☆你从课文的哪些地方可以看出他很棒？ 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 我能体会博莱克当时的心情  “这些小伙子真棒！” ☆“这些小伙子”指的是谁？ ☆为什么要表扬他们呢？ ☆这些儿童队员做了什么事能得到观众的赞扬呢？ 队长洪亮的声音打破了沉默的局 面：“队员们！如果把博莱克放在队 伍第一排，让大家都能看到他，怎么 样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童 队员，还不是一般的队员！” 体现了儿童队员怎样的品质？