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有关质量检测 当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。 有关质量检测 您可能遇到过类似的情况:孩子考得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷了,考得不好,就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗?究竟是已经考出来的成绩重要,还是以后不出现相同错误重要呢?或许有时卷子难一点,可能大家都考得都不好呢?其实认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,才更重要呢? 正确看待学生的分数 1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映 。 2、学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果。 3、正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最后的赢家。 1、齐抓共管,多进行安全教育,让我们的孩子健康快乐成长。 2、力争让我们的孩子变“要我学”为“我要学”,充分调动孩子的积极性,养成良好的学习习惯。。 3、尽量给孩子创造良好的家庭文化氛围,因为家庭环境对孩子潜移默化的作用是很大的。。 4、节假日多带孩子接触大自然,交朋友,体育锻炼,小发明,小制作,等等。并能以日记的方式记录下来,写下自己的 感受,这也将成为孩子的一笔不可多得的财富。 5、教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱。 6、同学之间友好相处,放手让孩子自己学会融入集体,自己学会与人交流,与人合作。 7、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子,只有您认真对待孩子的学习,他才会重视。 8、帮助孩子按质按量的完成作业及老师布置的各项任务。 9、以积极向上的心态迎接每一次比赛,应对每一次考试,让孩子学会参与,学会面对! 请全体家长认真填写安全责任书 各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家! 校外寄宿的学生家长需另外签订校外寄宿生安全责任书(写清监护人姓名、电话寄宿地址、房东姓名、房东电话,是否存在安全隐患、冬季取暖方式及安全与否)并另行自动找班主任老师填写家访记录 请您静下心来,欣赏几幅画, 并耐心读完上面的文字…… 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 与您共勉 家长朋友们,孩子是我们的未来,是我们的希望,就让我们携起手来,同心协力,从一点一滴做起,让孩子健康快乐地成长,前行的路上,收获知识,收获能力,收获友情,收获一个美好的明天! 也请您记住 “你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。” 再一次感谢各位家长的光临。 感谢光临 港中数学网 识字和写字教学 ? 本册教材要求会认 400 个字,会写 300 个字。不再安排集中识字,而是随课文分散识字。在教学中我 们应继续遵循“多认少写,识写分开”的原则,培养学生自主识字的能力。在具体教学时以下方法 供大家参考: ? 识字教学 : ? “三步一等”识字法 ? 第一步:预习课文,探究规律,自主识字。 ? 第二步:小组合作,展示自我,识字过关。 ? 第三步:形式多样,内外兼收,加强巩固。 ? 形式多样, 主要指各种识字游戏。 可以采用“猜谜”、 “鼓掌传字”、 “形声字扩展”、 “找朋友”、 ? “听音找字”“玩扑克”(将生字卡片变为扑克)等。学生在课间做这些游戏,乐此不疲。 ? 一等:循序渐进,允许差异,反复识字。 ? 写字教学 :? ( 一 ) 继续培养学生良好的书写习惯,姿势端正,书写规范,整洁认真。 ? ( 二 ) 加强对课文中易错字的书写指导。本册教材中易错字有 “溪”“烧、浇、 绕”“展”“泼”“慌”“商”“染”等 一、注重孩子的安全教育 1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律,不玩危险的游戏,同学之间友好相处 。 2、校外安全。(防触电、防溺水、冬季防火、防煤烟) 3、饮食安全。不吃三无垃圾食品、脏东西、坏东西。饭前便后洗手。 4、交通安全。上下学由家长接送,不坐超载车和三无车辆。 二、关于作息时间: 早上:早读从7:00开始 中午:11:50放学 下午:下午1:50开始上课) 下午:4:30放学 星期五:提前放学4:00。 注意事项: (1).孩子不要迟到。 (2).放学,请
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