参考资料--面向过程程序设计实践报告20145015刘祥义.docVIP

-课程编号：B080109001 面向过程程序设计实践 姓 名 刘祥义 学 号 班 级 软英1401 指 导 教 师 吴辰铌 程序实践名称 面向过程程序设计实践 开 设 学 期 2014-2015第二学期 开 设 时 间 第1周——第3周 报告日期 2015.3.27 评 定 成 绩 评定人签字 评 定 日 期 东北大学软件学院 一、程序实践概述 题目名称：《学生信息管理系统》的面向对象的程序设计 时间进度：1）使用八学时确定项目的方向，经过对各个项目的对比与分析，选择了更 贴近我们生活的学生信息的服务系统编辑。 2）使用了大概十六学时对学生管系 统的各个功能和结构进行构思，并从 网上查看一些资源，学习一些项目编写经验，与选择同主题的同学进行探讨 和交流并分享自己的意见和看法。 3）使用十六学时的时间对系统编辑所使用的算法进行尝试，比如是使用单 纯的结构体和文件管理还是较为陌生的结构体和链表，文件管理。 4）使用四学时学习链表与我所设想的函数之间功能的实现所需要的相关知 识，如如何将地址储存而方便查找及如何运用链表进行比较和排序。 5）接着就是使用近一周的时间对各个功能的函数进行编辑，构成一个完整 的体系，使信息方便查找，运行快捷。 6）剩下的时间就是将各个函数拼接与编译及对各个函数的结构，顺序， 嵌套，连接的编译。 3、开发环境：windows,codeblocks; 二、问题分析 1、功能说明： （1）学生信息查询：1.全量查询 2.学号查询 3.姓名查询 4.班级查询 5.专业查询 6.c语言成绩排序查询 （2）学生数据管理 ①1.读取数据 2. 新建文件 3. 增添数据 ②修改数据：1.删除记录 2.修改记录 3.整理记录 解决方案：1）首先，在全量查询中，将文件中第一个元素的地址以指针的方式存储在 头文件，再透过ReadData()函数存储头文件的地址，在查询时，将头文件 的地址以指针的方式赋给相应的指针，方便自定义函数调用创建文件中的任 意元素，将全部元素输出到显示屏上。再通过pt=pt-next的方法将各个元 素连接起来，通过指针的方式将不连续的元素连接起来。 2）再者，在学号，查询，姓名，班级，专业在全量查询设计的基础上，进 一步的，使用strcmp()函数对所需的元素进行审核，其中strcmp()是对字 符串元素的异同比较，通过比较单一的元素即可输出查询对象的全部基本信 息。而对于c语言成绩排序的问题，需要使用多个链表进行，此时不能运用 Strcmp()函数进行比较，数与数之间的比较，可以使用基本比较符即可。 而且，使用链表排序，需要多个指针的使用，将两个指针比较后，将地址赋 给其他的指针，将新指针的信息反馈，将首元素的地址写入数据文件，方便 读取。例如此处使用了Student *first，Student *tail，Student *p_min， Student *min，Student *p，Student *head才实现相应功能， /*排序中的重要部分*/ head = ReadData(); first = NULL; while(head!=NULL) { for(p=head,min=head; p-next!=NULL; p=p-next) { if(p-next-cscoremin-escore) { p_min = p; min = p-next; } } if(first==N