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北京化工大学计算机科学与技术专业 2014程序设计实训报告 2014程序设计实训任务书 课程名称 程序设计实训 设计题目 个人记账软件 指导教师 江志英 时间 2014.5.26 – 2014.6.13 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握编程和程序调试的基本技能 3. 利用进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用解决实际问题的能力1. 利用面向对象的程序设计思想分析课程设计题目的 2. 写出详细设计说明 3. 编写程序代码,调试程序使其能正确运行 4. 设计完成的软件要便于操作和使用 . 设计完成后提交设计报告第一上机? 选择课程设计题目,分析课题的要求 第二次上机前? 第三次上机前? 编码实现课题要求的大部分功能 第四次上机前? 完成课题的全部功能并进行必要的测试分析 第四次上机 第五次上机? 课题验收答辩并提交课程设计报告(打印稿及电子稿)1. 每次2. 根据课程设计完成情况,必须有可运行的程序。 3. 根据课程设计报告的质量,如有雷同,则所有雷同的所有人均判为不及格。 六、郑重提示 原则上,只要编码并实现了一个可用的基本程序即可及格!但如果发现非自己编写、拷贝他人(含网络),直接不及格! 目 录 2014程序设计实训任务书 I 目 录 II 第一章 需求分析 3 1.1 引言 3 1.2 任务概述 3 1.3 数据描述 3 1.4 功能需求 3 1.5 运行需求 3 1.6 任务计划 3 第二章 概要设计 4 2.1 总体设计 4 2.2 面向对象设计 4 2.3 运行界面设计 4 第三章 详细设计 5 3.1 5 第四章 测试分析 6 第五章 用户手册(可选) 7 第六章 课程设计总结 8 附录:程序代码(仅电子版需要、纸质版不需要) 9 需求分析 引言 当今各种理财观念盛行,随之而出的各种理财软件也层出不穷。不管是家庭还是个人,都应该养成记账好习惯。可以说,记账是理财一个关键的因素。如果能够在平时上保持记账的习惯,就可以减少在消费上的失误。如果有记账的习惯,从而提供一个消费回放的机会,能够帮助大家更好地规划生活。毕竟,不是每个人记忆力都是那么厉害,大事小情都记得那么清楚。规划生活需要养成记账的好习惯,简单方便使用的记账软件就很有必要了。 但是由于每个人的理财观念和习惯不尽相同,为了适应广大群众,做到合理、有普适性的记账软件,方便大家理财,我组选定可以对个人消费进行记录的简单记账软件。并且在程序中加上了收入与支出统计, 简单易操作,方便大家根据消费习惯等等制定自己的理财计划,且能有目的地控制与记录消费账目,养成良好的理财习惯。 任务概述 编译一个可以对个人消费进行记录的简单记账软件。 最低要求:实现一个个人记账软件,并实现帐目分类;可以按日期统计,如每周、每月、每季度;数据保存到本地文件,并能从吧本地文件中读取数据。 拓展方向:利用VC++实现可视化 高级扩展绘制各类账目的动态趋势图数据文件为Excel文件 第二次上机前完成第三次上机前完成 第四次上机前完成 第四次上机 第二章 概要设计 总体设计 本系统的四大模块: 增加账目:新增账目内容 查询账目:输入日期即可查询并且修改某日记录的账目 删除账目:输入日期,删除某日账目 账目统计:输入起始时间,即可显示该时间段的总花费,以及各项目的支出总额。 面向对象设计 增加账目:输入日期、金额、类别、备注; 查询项目:输入日期,从文件中调出已保存项目,并选择是否修改; 删除账目:输入日期,选择是否要删除账目; 账目统计:输入起始日期,即显示这一时间段内所有的账目以及总金额。 运行界面设计 第三章 详细设计 系统设计与实现 【总体框架、流程设计,模块划分及接口设计等】 模块设计 【各模块的具体设计与实现】 第四章 测试分析 【程序运行展示】 【测试中发现的问题及解决方案】 【对最终成果的评价】 第五章 用户手册(可选) 【使用说明、注意事项等】 课程设计总结 【设计初衷、实践过程中遇到的困难及解决方案、课程收获等】 附录 人员组成分工及成绩自评表 (具体所负责的模块、函数及代码量) 成绩自评 (组内  1、工作量中,每个人必须至少有一个明确的所负责模块;一个函数不可拆分为多人实现;  2、成绩自凭栏可选填:优、良、中、及格、不及格  3、每组最多一个 优秀 附录2:程序代码(仅电子版需要、纸质版不需要) 北京化工大学2014程序设计实训12 个人记账软件 输入密码登录系统 新增账目 删除账目 查询账目 账目统计 退出系统 输入日期 输入金额

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该用户很懒,什么也没介绍

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