一方有难,八方支援主题班会课教案.docVIP

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一方有难,八方支援主题班会课教案

一方有难,八方支援主题班会课教案 篇一:抗震救灾主题班会教案 “情系汶川,让爱感动人间” ——主题班会活动方案 一、活动目的 1、结合教育局《“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动》,通过活动让学生懂得只要人人都献出一点爱,世界会变得更美好。培养学生的自强不息、团结拼搏,无私奉献意识。 2、.通过活动,让学生懂得一些防震避震的基本知识。 二、活动前准备 1、抗震救灾音乐 2、抗震救灾捐款活动倡议书。 3、、与主题相关内容的图片。 三、活动主要内容与过程 (一)、中队主题班会仪式(略) (二)、活动过程: 活动一:活动导入 向全体学生讲述四川所发生的严重灾情。 活动二:出示汶川地震的一些照片,讲述四川抗震救灾的感人故事。了解灾情、险情、抗震救灾、赈灾捐款、献血等. 活动三:灾情太惨不忍睹,观看后,请同学们谈自己的感想。 活动四:中队长向全体同学宣读了“一方有难,八方支援”赈灾捐款的倡议书。 活动五:告诉学生灾难面前,学会冷静,学会科学的救护。又让学生进行了防震演习。 活动六:教师总结 在距离北京奥运会开幕越来越近的时刻,惊闻四川强震带来的不幸,我们作为中华民族的炎黄子孙,几亿华夏儿女的心贴得更近了,手拉得更紧了。“一方有难,八方支援”灾难面前,我们更加关爱,痛苦来临,我们共同承担。“只要人人都献出一份爱,世界将会变得更加美好”。 相信,我们会度过难关,相信,我们会携手创造出奇迹,相信,我们的奥运会会办得更加圆满成功。 (三) 、主题班会结束。 篇二:三(3)班会课教案 2011—2012学年度 第 二 学期 班级: 三年3班 主 题 班 会 教 案 班主任(辅导员): (队) 主题班(队)会教案 主题班(队)会教案 主题班(队)会教案 篇三:主题班会教案 主题班会教案:理解时尚,追求真美射阳实验初中:嵇萌 男:尊敬的老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好!初二(10)班主题班会《理解时尚,追求真美》现在开始! 男:当今的社会,百花齐放,精彩纷陈。 女:今天的生活,灿烂多姿,时尚迭出。 男:我们这一代中学生,崇尚个性,开朗奔放。 女:我们这一代年轻人,追求自我,善于模仿。 男:在我们身边,追星热、偶像热、热浪冲天。 女:在我们身边,蹦迪、时装,已不是新鲜的字眼。今天我们相聚一起,就是要谈谈理解时尚、追求真美的话题 男:提到时尚,有的同学立刻就想到了名牌服饰,高档的自行车 女:对,其中最普遍的莫过于追星了 男:走在街上,流行歌曲飘荡在大街小巷 女:打开书包,明星照片映入眼帘 男:几乎每个人,都能哼上几句流行歌曲 女:几乎每名中学生,都有自己崇拜的偶像 男:有的人对偶像顶礼膜拜,有的人追星如痴如醉,不信?你们看,他们来了。 女:请欣赏小品《如此追星》 (小品:小明对港台歌星崇拜至极,整日哼着他的歌,收集着他的资料,说起话来也是港味十足,以至学习成绩每况愈下。终于某一日,小明得知歌星要来此地演出,并探的确切抵达时间,急忙手捧鲜花赴机场迎接,与某歌星同乘一个航班的还有杨利伟,他看着迎接杨的标语,问周围的人,杨是唱哪首歌走红的?) 女:看了这个小品,我们在捧腹大笑之余,也陷入了深深的思索,同学们对作品中的人物又是怎么看的呢? 生1:我觉得小品中的主人公,居然连杨利伟是谁都不知道,这太不可思议了。这也反映了我们中学生当中存在的一些现象,有些人追星追的如痴如醉,他们到处搜集明星照片,看时尚杂志,传播明星的花边新闻等等,把自己的学业都荒废了。 2:小品中塑造的人物只是个别现象,我们只是喜欢他们的青春靓丽,听他们的歌,也可以减轻我们学习的压力。 3:但我们大多数人对追星是盲目的,他们一味模仿他们的衣着打扮,甚至饮食爱好,没有了自己的方向,有些人视追星为一种时尚,如果不知道歌星影星就似乎太老土了。 男:是啊,因为在我们的现实生活中,确实有上些人视追星为一种时尚。那么我们中学生究竟该不该追星呢?我们先来听一听他们的辩论,这边为正方,认为可以追星,这边为反方,认为不可以追星。辩论现在开始!(自由辩论 女:好,你们的辩论先到这里,下面请你们双方各出一位代表总结陈辞。 (正方)总结陈辞:试问一个喜欢音乐的人,怎能不喜欢帕瓦罗帝?一个喜欢电影的人,怎能不喜欢路易斯、丹尼尔?一个喜欢足球的人,又怎能不喜欢贝利、马拉多纳?像靠一身功夫在好莱坞创出一番名堂的成龙,像半身残废,却用毅力唱出《水手》的郑智化,这样的明星,我们为什么不能追?为什么不可以追?我们不能因为他们是流行明星,就断定他是俗人一个,就一棒子打死他!学习了解明星背后的拼搏历程,对我们的人生是大有裨益的。所以我方坚持认为:中学生是可以追星的! (反方)总结陈辞:青少年正处在一个懵懂

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