第二章：大气的受热过程研究.pptVIP

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2016-07-31 发布于湖北
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第二章：大气的受热过程研究.ppt

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学习目标：;现象探究;第二章：地球上的大气;阅读教材“大气受热过程”和图2.1回答下列问题1、太阳辐射主要被大气吸收还是地表吸收？为什么？(提示：从波长特点分析)2、除了吸收以外，你认为大气还有那些作用削弱了太阳辐射？ 3、使大气增温的直接热源是太阳还是地面？ 4、大气吸收能量后会增温，也会向外辐射能量，大气辐射的方向是什么样的？;1、图中A、B、C分别代表什么辐射过程？ 2、A辐射过程中的E、F分别代表那些含义？他们对太阳辐射产生什么样的影响？ 3、C类辐射过程中的D代表什么含义？它对地球表面温度产生什么样的影响？ ;活动：;月球;昼;藏袍是藏族人民的平常衣着，也是区别于其他民族最显著的特征。藏袍的基本特点是大子里面还要穿襟、右衽，腰襟肥大，袖子宽长，衣领、襟边、袖口、下摆等处多以细毛皮、氆氇或色布镶边。藏袍这种设计反应当地气温怎样的变化特点？;《齐民要术》中有这样一段描述：“凡五果，花盛时遭霜，则无子。新晴寒彻，是夜必霜。此时放火作煴，少得烟气，则免于霜矣。” （煴：无焰有烟的的微火）; 资料：青藏高原平均海拔在4000米以上，太阳辐射很强，是我国太阳能最丰富的地区，日照时数也是全国的高值中心。但同时也是我国最冷的地区，最热月平均最高气温只有10—15度左右，年平均气温只有7.1度。拉萨的年平均气温和最热月平均气温就比同纬度的重庆、上海低了10—15度。;实质：大气受热过程，实际上是太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间相互转化的过程