2我们家的男子汉汇总.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 28 第二课 我们家的男子汉 总体目标： 知识与技能： 1.通过课文学习，掌握课文中生词的音、形、义。并能用课文中的重点词语组词造句，培养学生组词造句的能力，在日常生活中灵活运用。 2.通过学习本课的课文，正确、流利、有感情地朗读课文。初步了解课文内容并掌握常用句型。采用学生课前预习，教师在讲课过程中提出问题解决问题办法达到目的。 3.通过课文学习，让学生认识到母爱的伟大。正确流利朗读课文，了解课文大意，并能根据课文回答题。深化了解课文内容。把握本文整体，理解“我们家的男子汉”的深刻意义，让学生认识到母爱的伟大。 4.在课文学习中，培养听，说，读，写能力和汉语交际能力，结合听，说，读，写训练，深化对课文的理解，并为真实交际和听力服务。激发学生对汉语的兴趣。 过程与方法; 加强自主学习，合作学习和探究学习，逐步积累学习经验，丰富学习手段。采用学生课前预习，教师在课堂上讲解，学生课后巩固练习的方法进行。激励学生用脑。培养学生综合运用能力。 情感态度价值观：通过学习课文让学生深深地感受到热爱 父母，珍惜母爱的重要性并让学生认识到母爱的伟大。 课前准备： 1.学生借助工具书扫除字词障碍，预习词语阅读课文 2.教师准备有关资料，以便引导学生多角度解读课文。 总课时: 8课时 第二课 我们家的男子汉 （第一课时） （在老师的指导下，学生自学本课的词语，老师解难答题。） 学习目标（三维目标）： 1．（知识与技能）: 掌握本课18个生词的音、形、义，并能用重点词语组词造句。 2．（过程与方法）: 采用学生课前预习，在课堂上组词，造句，让学生做课后有关练习巩固，老师指导纠正的方法进行。 3．（情感态度、价值观）：通过本课使学生树立热情真诚, 有责任心的优良品质。 教学重点：掌握本课词语的音、形、义。 教学难点：使用重点词语组词和造句。 课型、课时:新课，一课时 教学手段:ppt、教材 教学方法：讲解法、讨论法，模仿法、启发式 教学过程： 一、导入课题： 1、请那几位同学说说，你们童年趣闻？ 2、请几位同学讲一???自己童年是怎么过来的，童年有趣的事情？(或用抽读词语、造句的方式把学生引入到此与学习中去) 二、讲授新课 1、检查学生预习情况。 2、学生自读，小组讨论，教师指导学生组词造句 3、板书词语，重点词语的含义在黑板上进行讲解，并让学生组词、造句，再将句子板书在黑板上 三、课文中的词语： 1)螺旋（名）：（1）像螺蛳壳纹理的曲线形。（2）简单机械、圆柱体有像螺蛳壳上的螺纹的叫阳螺旋、在物体孔眼里的叫阴螺旋。阴阳落选配合、旋转其中一个就可以使两者沿螺旋移动、螺纹越密、螺旋直径越大越省力。螺钉、螺栓、压榨机、千斤顶等都是螺旋的利用。 2）谜语（名）：暗射事物或文字等供人猜测的隐语。如‘麻屋子、红帐了、里头住着白胖子’射年‘花生’；‘齿在口外’射‘呀’字。 3）设施（名）：为进行某项工作或满足某种需要而建立起来的机构、系统、组织、建筑等：生活设施，服务设施相当齐全。 4)业余（形）：工作时间以外的。业余体校，业余歌手，业余爱好，业余时间，业余生活。例句：他利用业余时间学习外语。古丽利用业余时间开了个汉语辅导班。 5）保姆（名）：（1）受雇为人照管儿童或为人从事家务劳6）细纹（名）：人体肌肤的生理性老化以及眼部肌肉的长期收缩上呈现的线形纹理称为细纹。动的妇女。也作保母。 7）山楂（名）：（1）落叶乔木、叶子近于卵形、有三至五裂片、花白色。果实球形、比山里红略小、深红色、有小斑点、味酸、可以吃、也可入药。（2）这种植物的果实。也作山查。 8）冤（名）：（1）冤枉；冤屈：冤情/鸣冤/伸冤/含冤负屈。（2）冤仇：冤家/结冤。（3）上当；吃亏：花冤钱/白跑一趟、真冤！（4）[方]欺骗：你别冤人！ 9）馋（动）：（1）看见好的事物就想吃；专爱吃好的：嘴馋。（2）羡慕；看到喜爱的事物希望得到：眼馋/看见下棋他就馋得慌。 10）嘴唇（名）：唇的通称：上唇/下唇。 11）橘子（名）：（1）橘子树。（2）橘子树的果实。 12）阵线（名）：战线、多用于比喻：革命阵线/民族统一阵线。 13)境界（名）：1土地的界限；2事务所达到的程度或表现的情况：最高境界，思想境界，理想境界。例句：他的思想境界就是高。 14)胆怯（动）：胆小，缺少勇气。感到胆怯，十分胆怯，有点胆怯。例句:他十分胆怯地看着我们。他走上讲台，忽又胆怯起来。他是个胆怯的人。 15)倔强（形）：固执，顽强。性格倔强，十分倔强。例句：她人很直爽，就是有点倔强。那老头子真倔强。（同）倔巴。 16)淹没（动）：盖过。淹没土地，淹没村庄。例句：整个村庄被洪水淹没了。马和车都被暴风雪淹没了。 17)营业员（名）：售货员和收购员统称。 18)上升（动