第四章-职业生涯决策-(余振营)重点.ppt

练习1-画出你的生命线;;学习目标;; “第一次要面对人生抉择是中五毕业那年，左手拿着无线艺员训练班的报名表格，右手拿着应届高等程度教育课程的报名表，顿时觉得自己的前途都掌握在自己手中。 要继续学业，还是去读艺员训练班？再念两年中学毕业后又何去何从？是再念大学，然后学士、硕士、博士这样一路念下去？还是选修艺员训练班有一技之长，将来无论条件符合与否，台前幕后也好，总算有门专业知识傍身？ 一连串的问题此起彼落在我心中想起，魔鬼天使各据一方，展开辩论大会。 反反复复地考虑，我把自己的优点和缺点逐一写在纸上，给自己理智的分析利弊；这样念书一直下去适合我的性格吗？我喜欢什么样的人生呢？平稳安定，还是多姿多彩，充满挑战？ 直到那一天才明白，人才是自己生命最大的主宰，向左走还???向右走都是自己决定的路，与天无忧。我的心做了我的指南针，只有它才会明白我要的方向，也是它让我选择了左手那张报名表。 （资料来源：刘德华 《我是这样长大的》）;一、职业生涯决策的基本知识; 职业生涯决策是对所有从事的职业进行选择的行为。 其过程是综合了个人对自我的认识，以及对教育与职业等外在因素的判断，在面临职业生涯抉择时所做的各种反应。 其构成要素包括：决策者个人目标、可供选择的方案和结果，以及对结果的评估。而其历程与结果，则受到机会、结构、文化等社会因素；以及个人价值观与其他内在因素的影响。;（一） 职业生涯决策概念及意义;课堂活动;1、生存优先原则 2、兴趣所在原则 3、自身优势原则 4、社会需求原则;思考;（三） 生涯决策中有哪些重要选择;小测验：桃园摘桃;结果说明：;（四） 职业生涯决策的类型;案例分析;（五） 影响职业生涯决策的因素;课堂讨论;二、生涯决策方法;（一）职业决策的步骤;（二）职业决策的方法; 采用SWOT分析法（态势分析法），主要通 过四个较为宽泛的领域即 优势(strengths)、 劣势(weaknesses)、 机会(opportunities)、 威胁(threats) 对自我进行分析。 ;内 部 个 人 因 素 ;案例分析;李明的SWTO分析情况;课堂活动 -SWOT自我分析;决策平衡单法;案例分析;陈红的生涯抉择比较表;;三、生涯决策的常见问题;（一）生涯决策的不合理信念;（二）生涯决策的注意事项;课外练习2;你我共勉;谢谢大家！