高三数学明确目标,精准备考,勇夺高分3(2016年3月27日第二轮视导用)资料.ppt

立体几何大题 1、常考内容： （1）证平行、垂直； （2）求角度； （3）求距离、面积、体积。 2、常见题型： （1）常规题；（2）三视图； （3）折叠图；（4）动态、探索。 3、常见解法： （1）空间坐标；（2）常规方法 ;立体几何问题注意： 认真审题，明确题型； 空间想象，借助环境； 关系证明，书写完整； 角度计算，明确范围； 选择方法，优化过程。 ;（2）高考主考常用概率统计内容： ;《概率统计》;解决概率问题要注意“四个步骤”： 第一步，确定事件性质;警示 对于概率问题的综合题，首先要准确判断事件之间的相互关系是互斥、对立还是独立，然后正确选用计算公式.而对事件较为复杂的情形，考虑采用对立事件来研究，可以简化解题过程，减少错误. ;条形图、直方图、茎叶图、正态分布图，频率分布表;概率统计问题注意： 细心阅读，认真审题； 可套模型，不要错漏； 书写表达，规范恰当； 视应用题，最好写答。 ;（2）高考主考常用解析几何内容： ;《解析几何》;解析几何常见考点： 考点一 曲线（轨迹）方程的求法 ； 考点二 有关圆锥曲线的定义的问题； 考点三 圆锥曲线的几何性质； 考点四 圆锥曲线的综合应用 ； 考点五 圆锥曲线中的定值题与最值题； 考点六 解析几何中的探索性问题 ； 考点七 直线与圆锥曲线的位置关系； 考点八 函数、方程与不等式与解析几何 问题的有机结合 .;解析几何中的运算技能与技巧;[知识排查];6．记得圆锥曲线方程中的a，b，c，p，的意义吗？弦长公式记熟了吗？ 7．离心率的大小与曲线的形状有何关系？等轴双曲线的离心率是多少？ 8．在椭圆中，注意焦点、中心、短轴端点，三点连线所组成的直角三角形． 9．在用圆锥曲线与直线联立求解时，消元后得到的方程中要注意：二次项的系数是否为零？判别式Δ≥0的限制．(求交点、弦长、中点、斜率、对称，存在性问题都在Δ0 下进行);解答解析几何题要体现“懂--通--巧--忍”;1、与弦的中点和斜率相关问题：多用“点差法”;又M(2,1)为AB的中点，;例 设F1、F2为椭圆 的两焦点，若椭圆上存在点P，使 ∠F1PF2＝60°，求椭圆离心率的取 值范围.;;3、对于直线与圆锥曲线综合问题： 解方程组，转化为一元二次方程，利用判别式、韦达定理及数形结合法;析：①k不存在时，即x=1 ，一 个公共点。 ②k存在时，设该直线为 y-1=k(x-1) 联立;4、与圆锥曲线最值（范围）有关问题： 求范围，转化为解不等式； 求最值，利用函数思想。;直接法;例题:三角ABC中,acb,且c= ,若顶点A(-1,0),B(1,0),求顶点C的轨迹方程.;例 试确定m的取值范围，使得椭圆;y;小 结;小 结;7.关于两线垂直问题： （1）利用向量垂直 （避免讨论） （2）利用斜率关系（需讨论是否存在）;　　;小 结;（2）高考主考常用函数导数内容： ;《函数、导数》;[知识排查];5．函数图象的平移、方程的平移以及点的平移易混，应特别注意： (1)函数图象的平移为“左＋右－，上＋下－”； (2)方程表示图形的平移为“左＋右－，上－下＋”． 6．以下结论你记住了吗？ (1)如果函数f(x)满足f(x)＝f(2a－x)，则函数f(x)的图象关于x＝a对称． (2)如果函数f(x)满足f(x－a)＝f(x－b)，那么函数f(x)为周期函数，周期T＝|a－b|. 7．常见函数的求导公式及和、差、积、商的求导法则及复合函数的求导法则你都记熟了吗？ 8．“函数在极值点处的导数为0”是否会灵活运用？; 函数、导数大题： ;B. 函数与导数注意： 1、导函数与原函数图象间的关系； 2、求单调性； (注意定义域，常用求导、列表） 3、求极值； （在此点导数为零，两边导数异号） 4、求最值； （闭区间上求最值要注意两端点） 5、导数与数学建模； 6、注意一些常用不等式， 如：ln(1+x)≤x, x∈[0,+∞) sinxxtanx, x∈(0,π/2);函数与导数“易失分点”提醒; 14.几何证明； 15.极坐标与参数方程； 16.不等式证明选讲.;试题位置第22题，满分10，都考圆的相关内容。;（2）高考主考常用几何证明内容： ;试题位置第23题，满分10。;（2）高考主考常用极坐标与参数方程内容： ;试题位置第24题，满分10。多考含绝对值的函数：解不等式，求参数范围。;（