甘肃省河西五市部分普通高中2016届高三1月第一次联考历史试卷Word版含答案资料.docVIP

高考学习网－中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识！ 2016年1月甘肃省河西五市部分普通高中高三第一次联考 历史试卷 命题学校：嘉峪关市酒钢三中 命题人： 汤 敏 张小军 柳郁民 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 本卷共43小题，1～38题，每小题1分，39～43题，每小题2分，在每小题给出的四 个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“君王自命‘天子’，君主驾崩，君统不辍，由其嫡长子自然承袭，如是者不绝。父家长 在家庭内是一把手，君王是国家的一把手，且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的‘父 母官’。”这段材料所表达的主旨是 A．君权神授，皇位世袭????????????????????????????B．君父同伦，家国同构 C．专制主义，中央集权????????????????????????????D．男尊女卑，君父一体 2．秦朝的郡县制管理链不长，即便是交通不便、信息不畅，上级对下级也可以进行有效管 理，不会出现顾此失彼之弊，郡县政府成为中央政府的执行机构，郡县政府就具有中央 性，是中央机构的延长之手，中央指挥郡县如“身之使臂”，“治天下如运诸掌然”。这表 明 A．各郡县机构仿中央而设置????????????????????B．郡县制可有效治理国家 C．各郡县由下到上层层负责????????????????????D．郡县制消除了割据隐患 3．有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措有利于 A．提高决策的周密程度 B．丰富官吏选拔的手段 C．打破世家的特权垄断 D．推动宰相制度走向解体 4．“中国古代官营手工业生产面临着一道难以突破的边界：在自身的分工与专业化的发展中，分工越细，体系越复杂，代理链越长，管理成本就越高，分工带来的利益也就越低。当管理成本高过分工所带来的收益的时候，分工发展的进程就会终止。”这反映出阻碍官营手工业发展的主要因素是 A．分工过细 B．利益内耗 C．管理僵化 D．外部竞争 5．农民在先秦时期多称“臣”“人”“众”“野人”，秦汉时称“夫”“仆”，魏晋时称“田客”“部曲”，宋元时称“农户”“佃”。这种变化主要源于 A．小农经济的形成 B．赋税制度的变革 C．土地制度的变化 D．重农抑商的推行 6．北宋出现了最早的纸币—交子，南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币，可是迅速贬 值，到明中期基本放弃纸币，取而代之的则是从民间贸易发展起来的白银；白银的使用 日益普遍，并最终作为主要支付手段获得政府认可。从力推纸币到最终使用白银主要反 映了 A．“重农抑商”政策的破产?????????????????????? B．政府对贸易的控制加强 C．政府对贸易的控制遇挫??????????????????????? ?D．中国的银矿产资源丰富 7．唐末五代，对关羽的信仰主要限于民间，故其社会地位并不高。入宋以后，宋朝皇室封 关羽为王，立庙祭祀，与宋对峙的金朝也下令重修关庙。关羽神灵的社会地位迅速提高。 这反映出 A．理学整合了社会的价值观念 B．小说繁荣促进关羽形象普及 C．时代精神与儒家思想的结合 D．民族融合推动民间信仰变革 8．顾炎武批评明代学风弊病说：“若有明一代之人，其所著书，无非窃盗而已。”强调凡做 学问，“必古人之所未及就，后世之所不可无，而后为之。”在此，顾炎武 A．全盘否定明代学术成果 B．重视调查研究，实事求是 C．提倡经世致用的学术精神 D．强调独立思考，有所创新 9．“由洋务运动所造成的物资流、信息流、资金流乃至工人阶级和资产阶级的发展壮大， 深刻地动摇了建立在小生产方式上的封建专制政体的根基。”这段材料 A．反映了洋务运动的主观动机 B．说明了洋务运动对中国经济产生了重要影响 C．反映了洋务运动的客观发展　　　 D．叙述了近代主流意识形态 10．梁启超曾说：“海禁既开，外侮日亟，曾文正……创制造局首以翻译西书为第一义……同文馆及西士设教会于中国者，相继泽录，至今二十余年……故国家欲自强，以多译西书为本，学子欲自立，以多读西书为功。”这反映了当时 A．洋务运动超越封建改革范畴 B．民族觉醒促进变革意识发展 C．多读西书是宣传革命的手段 D．国人传统知识结构根本动摇 11．1904年颁布的《奏定学堂章程》规定，“外国学堂有宗教一门。中国之经书，即是中 国之宗教。若学堂不读