《We Love nimals》-英语-戴丹虹-广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学.docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 Unit 4 We love animals 学校：广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学 姓名：戴丹虹 第三届全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 一、 教案背景 1．面向学生：小学??????? 2．学科：小学英语三年级上册 3．课题：Unit 4 We love animals / Part A (Let’s learn Let’s do) 4．课时：第二课时 5．课前准备： ①查询百度网站收集的有关动物的图片及有关知识资料 ②查询百度网站查找歌曲视频 二、教学目标 1、能听说、认读本课6个有关动物的词汇：cat, dog, monkey, panda, rabbit和duck，并能在实际生活中正确应用.。 2、能听懂指令性语言Act like a cat / duck /panda /monkey/ rabbit / dog，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。 3、通过学习生词和互动游戏，提高主动合作的意识。 4???激发学生对动物的热爱，培养爱护动物的意识。 三、教学重、难点 重点：掌握monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit几个动物单词。 难点：panda, rabbit ,panda的读音。 四、?教学设计 Step 1： Warm-up Greet the students and have some free talk. ---Good morning, boys and girls. ---How are you? ---What’s your name? Step 2: Revision Let’s chant. T: I have a dog. Ss: Cool. T: I have a monkey. Ss: Super. T: I have a cat. Ss: Great. Step 3 ：Presentation 1．通过创设逛动物园的情境并运用互联网有哪些信誉好的足球投注网站来引入新课：认识可爱的动物。 .T: I like animals .Do you like animals? Boys and girls, let’s go to the zoo. （出示Zoo 的图片） 【互联网有哪些信誉好的足球投注网站】  HYPERLINK /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B6%AF%CE%EF%D4%B0in=21040cl=2lm=-1st=-1pn=0rn=1di=23940330180ln=2000fr=fm=resultfmq=1331216471906_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2%23pn0-1di23940330180objURLhttp%3A%2F%2F%22F2599414_141815029_2.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow%2F4%2F83%2F2e8d59b4343d529e.htmlW1024H668T7109S280TPjpg /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B6%AF%CE%EF%D4%B0in=21040cl=2lm=-1st=-1pn=0rn=1di=23940330180ln=2000fr=fm=resultfmq=1331216471906_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn0-1di23940330180objURLhttp%3A%2F%2F%22F2599414_141815029_2.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow%2F4%2F83%2F2e8d59b4343d529e.htmlW1024H668T7109S280TPjpg 2. 教授单词rabbit T: Here is the zoo. Look, my friend is coming .What’s this ? Oh, it’s a rabbit. (出示兔子的图片)。 【互联网有哪些信誉好的足球投注网站】  HYPERLINK /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%BF%C9%B0%AE%B5%C4%CD%C3%D7%D3in=24983cl=2lm=-1st=pn=5rn=1di=26288762100ln=1997fr=fm=rs1fmq=1331217021906_Ri