“教学中的互联网搜”教案设计《家乡的历史名人》.docVIP

全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 √小学 2，学科：信息技术 2，课时：1 3，学生课前准备： ①熟悉powerpoint操作； ②通过互联网有哪些信誉好的足球投注网站家乡的历史名人； ③电脑网络教室。教学课题 《家乡的历史名人》 教学目标 1、知识目标：了解设置背景及设置图片、文本的动画效果的方法。 2、技能目标：会设置幻灯片的背景，能够设置图片、文本的动画效果。 3、情感目标：让学生了解家乡历史名人的思想、事迹和影响，激发学生奋发向上的精神和热爱家乡的思想感情。教材分析 《家乡的历史名人》是泰山版小学信息技术第三册上第6课的内容。本课以制作“历史名人”的演示文稿为载体，借助互联网有哪些信誉好的足球投注网站功能，向学生介绍设置背景图片、文本的动画效果的方法；渗透历史文化教育、德育及情感教育。 教学重点：设置背景及动画效果。 教学难点：背景与动画效果如何为主题服务。 教学方法 本课主要采取“情境法”、“任务驱动法”等教学方法。注重充分调动学生的学习积极性和自主学习能力，变被动接受为主动获取，力促课堂教学在生动有趣、愉悦的气氛中展开。教学思路及设计理念 本课从修饰演示文稿的任务入手，通过设置背景来烘托主题、丰富视觉效果；通过设置动画效果让演示文稿变得生动。让学生制作演示文稿，向大家介绍历史名人，最后针对作品及具体表现进行具体评价。教学过程 （一）课前组织教学 播放视频。 【百度视频】中国诸子百家-01  HYPERLINK /v_show/id_XNTE3NjczMTI=.html /v_show/id_XNTE3NjczMTI=.html（到1：20处暂停） （二）播放视频，引入新课 师：你们的老朋友星猫为你们带来一点小知识。 【百度视频】 中国诸子百家-01。（2:08-2:41） 师：视频中的主人公是谁？孔子。大家知不知道他的家乡在哪里？山东。 师：对，这是我们山东的名人——孔圣人。我们山东被人称为“孔孟之乡，礼仪之邦”，你知道我们山东有多少历史名人吗？谁能列举一二？ 学生自由发言。 师小结。【百度知道】——有哪些信誉好的足球投注网站“山东的历史名人” HYPERLINK /question/334425857.html?an=0si=1 /question/334425857.html?an=0si=1，“山东历史名人有谁”。 师：我们家乡历史名人辈出,曾为中华民族做出过重大贡献，今天我们就用powerpoint这个平台，借助百度有哪些信誉好的足球投注网站工具来帮我们介绍家乡的历史名人！（板书课题：家乡的历史名人。） 那如何更好的利用powerpoint这个平台呢？我们来共同探究。 【设计意图】：创设情境，让学生通过观看、对比，学生自然感受到背景、动画的强烈感染力，能够较快地激发学生学习兴趣，调动动手操作的积极性。 （三）任务驱动、自主探究 1、范例对比，激发兴趣 【百度图片】——有哪些信誉好的足球投注网站“孔子”，打开图片其一 HYPERLINK /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BF%D7%D7%D3in=1716cl=2lm=-1st=-1pn=2rn=1di=126481855065ln=1988fr=fm=resultfmq=1331559072078_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BF%D7%D7%D3in=1716cl=2lm=-1st=-1pn=2rn=1di=126481855065ln=1988fr=fm=resultfmq=1331559072078_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn2-1di126481855065objURLhttp%3A%2F%2F%2F67%2F75%2F01300000822820129144757008504.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fa4_67_75_01300000822820129144757008504_jpg.htmlW181H200T7142S8TPjpg （没有任何修饰）， 打开图片其二 HYPERLINK /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BF%D7%D7%D3in=10328cl=2lm=-1st=-1pn=0rn=1din=1988fr=fm=resultfmq=1331559072078_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height