第14讲 基因的分离定律.ppt

学习目标： 1．阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律. 2．举例说出相对性状、性状分离、遗传因子等名词的含义. 3．运用分离定律解释一些遗传现象. ;1.杂交：基因型 的生物体间相互交配的过程，一般用 表示 2.自交：基因型 的生物体间相互交配；植物体中指 的植株 受粉和 的同株受粉，自交是获得纯系的有效方法。一般用 表示。 3.测交：就是让杂种子一代与 个体相交，用来测定F1的基因型。;;6.显性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1 出来的那个亲本性状。 7.隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1 出来的那个亲本性状。 8.性状分离：杂种的自交后代中，同时显现出 性状和 性状的现象。 ;11.等位基因：在一对同源染色体的 位置上，控制 性状的基因，一般用英文字母的大写和小写表示，如D、d。 12.非等位基因：位于同源染色体的 位置上或非同源染色体上的基因。 13.表现型：是指生物个体所 的性状。 14.基因型：是指控制 的基因组成。 15.纯合子：是由含有 基因的配子结合成的合子发育而成的个体。 16.杂合子：是由含有 基因的配子结合成的合子发育而成的个体。;相同基因、等位基因与非等位基因 (1)等位基因：位于同源染色体的同一位置上，控制一对相对性状的基因。如图中A和a、D和d、E和e都是等位基因，而B和B、C和C虽然位于同源染色体的同一位置上， 但不是控制相对性状的基因，它们是 控制同一性状的基因，称为相同基因， 而不能称为等位基因。;F1都是高茎，矮茎性状消失了吗？ ;究竟是什么因素控制着这一遗传过程？;基因分离定律的实质 生物体在进行 分裂形成配子的过程中， 基因会随着 的分开而分离，分别进入到两种不同的配子中， 地遗传给后代。 基因的分离定律发生是由于在减数分裂 ， 染色体分开时，导致 基因的分离。;模拟实验 1.两个小桶代表什么？两个小桶中的D小球和d小球代表什么？ 2.为什么每个小桶内的d小球和D小球数???都是10个？ 3.分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是什么？ 4.将抓取的小球放回原来的小桶内，摇匀，按步骤（3）重复做50～100次的含义是什么？ ;（1）测交法：F1与隐性个体杂交后代为：显：隐=1:1 （2）自交法：F1自交后代F2出现性状分离，且显：隐=3:1 （3）花粉鉴定法：F1的花粉一半呈蓝黑色，一半呈橙红色 （4）花药离体培养：F1的花药离体培养后，再用秋水仙素处理试管苗，所得植株，显：隐=1:1 ;3.确定基因型（难在倒推）;正推类型：（亲代→子代）;1.判断：表现型相同，基因型一定相同。（ ） 基因型相同，表现型一定相同。（ ） 纯合子自交后代都是纯合子。（ ） 　　　纯合子测交后代都是纯合子。（ ） 杂合子自交后代都是杂合子。（ ） 只要存在等位基因，一定是杂合子。（ ） 等位基因必定位于同源染色体上，非等位基因必定位于非同源染色体上。（ ） 2.下列性状中属于相对性状的是（ ） A．人的长发和白发 B． 花生的厚壳和薄壳 C． 狗的长毛和卷毛 D． 豌豆的红花和黄粒 3.下列属于等位基因的是（ ） A． aa B． Bd C． Ff D． YY;4.在二倍体的生物中，下列的基因组合中不是配子的是（ ） A．YR B． Dd C．Br D．Bt 5.鼠的毛皮黑色（M）对褐色（m）为显性，在两只杂合黑鼠的后代中，纯种黑鼠占整个黑鼠中的比例是（ ） A．１/２　　 B．１/３　　 C．１/４　　 D．全部 6.已知兔的黑色对白色是显性，要确定一只黑色雄兔是纯合体还是杂合体，选用与它交配的雌兔最好选择（ ） A．纯合白色 B．纯合黑色 C．杂合白色 D．杂合黑色 7.绵羊的白色和