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第一讲:任意角的三角函数
: 1.了解任意角的概念.2.了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化.3.理解任意角的三角函数 正弦、余弦、正切 的定义.了解任意角的概念.必修四第2页到第5页
1、角的概念的推广:
角可以看成成轴的非负半轴重合,角的终边在第几象限,就说这个角是 角。如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何象限。
㊣课本第5页练习第3题
3. 终边相同的角的表示:
(1)与角终边相同的角的集合: ;
(2)终边在x轴上的角的集合: ;
(3)终边在y轴上的角的集合: ;
(4)终边在坐标轴上的角的集合: ;
(5)终边在第一象限的角的集合: ;
(6)终边在第二象限的角的集合: ;
(7)终边在第三象限的角的集合: ;
(8)终边在第四象限的角的集合: ;
㊣正确理解角判断:
1 小于90的角是锐角. 2 终边相同的角相等. 3 已知角是第二象限角,则角是第一象限角. 在下列各组角中,终边不相同的一组是( )
A与 B与 C与 D与
探究点 角的概念.
1 如果角是第三象限角,那么,,角的终边落在第几象限;
2 写出终边落在直线y=x上的角的集合; 3 如图所示,已知角α的终边在阴影表示的范围内 不包括边界 ,则角α用集合可表示为______________________________.
变式迁移若是第二象限的角,试分别确定,的终边所在位置.
了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化.
必修四第6页到第9页
1.弧度制把长度等于________长的弧所对的__________叫1弧度的角.以弧度作为单位来度量角的单位制,叫做________,它的单位符号是________,读作________,通常略去不写.度与弧度的换算关系
360°=______ rad;180°=____ rad;1°=________ rad;1 rad=_______________≈57.30°. 2 ㊣[教材改编]-160=________;π rad=________弧长公式与扇形面积公式,扇形面积公式:.扇形周长公式: ㊣已知扇形的半径为10 ,圆心角为120,则扇形的弧长为________,面积为________已知扇形的面积为2 ,扇形4,则扇形的周长为_______
探究点 扇形的弧长、面积公式及其应用的弧度数是 变式迁移已知扇形的周长为4 ,当它的半径为_________,圆心角为________弧度时,扇形面积最大,最大面积为________理解任意角的三角函数 正弦、余弦、正切 的定义.
必修四第11页到第17页
1.三角函数的定义是任意一个角,P是的终边上的任意一点(异于原点),它与原点的距离是 ,那么 , , ,
三角函数值只与角的大小有关,而与终边上点P的位置无关。
㊣课本第15页练习第2题
三角函数的定义设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P x,y , ,那么 , , ,
㊣课本第12页例1
0 2.三角函数值的符号>0,则角的终边在: ;
>0,则角的终边在: ;
>0,则角的终边在: ;
三角函数正值歌:一全正, 二正弦, 三正切, 四余弦.
已知且0,则角是第________象限角[教材改编] 已知点P , 在第三象限,则角的终边在第________象限.在 A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第一、四象限 D.第二、四象限
3.三角函数线下图中有向线段MP,OM,AT分别表示____________和____________.
㊣已知点-,在第一象限,则在[0,2]内角的取值范围是 . B.
C. D.
㊣已知是锐角,利用三角函数线证明:<<
探究点三角函数的定义
已知点P落在角θ的终边上,且θ[0,2π ,则θ的值为变式迁移已知角α的终边经过点P -的值是 ;
则-2的值为________若角θ在第四象限,试判断 cos θ ·cos sin θ 的符号;同角三角函数的基本关系式及诱导公式:理解同角三角函数的基本关系式:,.能利用单位圆中的三角函数线推导出的正弦、余弦、正切的诱导公式.理解同角三角函数的基本关系式:,.
必修四第18页到第20页
同角三角函数的基本关系(1)平方关系:(2)商数关系:≠ .
考点①:,,知一求二问题:(注意:符号有 确定)
(1)已知,并且是第二象限角,求(2)已知,求.()已知,并且是第象限角.
的齐次性问题:(注意:① ;② )
已知 ,求下列各式的值:
1 ; 2 2sin2α+sinα·cosα-3cos2α.
[教材改编] 已知=-5,那么的值为+,-,知一求二问题:
(注意:符号有角所在的象限确定) = ; = ;
(1)( )
A. B. C. D.
()已知
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