水的合成与资料.ppt

水的合成与分解;问题情境;一、水的分解;分析:;实验分析: 水电解器两极上都有气体产生,体积较少的气体是氧气(O2),能使带火星木条复燃. 占体积较大的气体是氢气(H2),可以点燃. 水通电分解生成两种物质----氧气和氢气 文字表达式： 水 氧气 + 氢气 (分解反应) H2O O2 H2 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫分解反应;演练平台;我的结论;实验步骤;;化学反应的过程是分子分裂，原子重新组合成新分子的过程；;问题思考：;分子、原子的定义;问题讨论：由电解水的实验可以得出哪些结论？;[练习1] 1、电解水的过程中，发生变化的粒子是 ，保持不变的粒子是 和 ，生成的新粒子是 和 。该实验证明，在化学反应中， 可以再分， 不能再分。;4、氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），据图得出的结论错误的是（ ）;2、分子和原子的本质区别是（ ）;二、水的合成;实验分析：;从微观粒子的角度去解释水的合成;分解反应与化合反应的区别;化学性质与物理性质;练习：;演练平台;小 结;化学日记