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人教版小学数学第四册第二单元;教学目标:1、在具体的情境与实;口算:4×5= ;一、创设情境,感受“平均分”二;学习目标:1.我能在动手实践的;无标题;同学们,我给大家带来了一些小礼;(二)对比分的结果,特殊中认识;(二)对比分的结果,特殊中认识;目标检测(1)1644;绿色圃中小学教育网http:/;同学们:判断一下,哪组是平均分;说一说:下图的分法,哪个是平均;( )( ;哪些分法是平均分?在括号里画“;小明和小红谁说的对?小明:我把;把10个面包平均分成5份,每份;10个气球,平均分成( ;无标题;我来算一算;无标题;联系生活,感悟概念请你开动脑筋;无标题;无标题;足球篮球比赛:;无标题

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