新自然之道.胡仁兰资料.pptx

9.自然之道 ;; 《自然之道〉这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ ;自读提示： 默读3-11自然段，想一想幼龟几次离巢入海？发生了什么事？在文中找到相关语句读一读。;;;;;;我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。;向导的冷淡，招来了同伴们的不满，试着想一想，同伴们会怎样发泄自己的不满？他们会怎样劝求向导？;;;;踌 躇 ？;;; 自由朗读5—8自然段，你又看到了怎样的情景？; 向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出.; 想象： 此时此刻幼龟们的心情怎样？它们会想些什么呢？; 想象： 看到此情此景你又会想到什么呢？把你想到的写下来吧。最好能用上你们积累的四字词语。; 多么令人心痛啊！;; “天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出的欢乐叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。” ;哪个词用得好？;; 课文怎么评价我们做的这件事情? 我们干了一件愚不可及的蠢事。;;一只幼龟得救了， 无数只幼龟丧生了; 我们不了解自然之道害了数十只幼龟。可作为生物学家的向导为什么不解释，不坚持呢？你对他的做法是否赞同？;写一写： 一： 如果你是作者，你会给文章加上一句什么样的结尾，给人们以启示？;写一写 二： 为了保护岛上的幼龟，避免悲剧再次发生，请你给岛上的游客写一份“旅游须知”;你还知道哪些违背了自然之道的事？;被喂饱的熊是死熊 ;走进大自然 了解大自然 探究大自然规律 保护大自然;作业超市：