《2014学年》气压带和风带---大气环流.ppt

必修一 第二章地球上的大气;本讲考点;一、大气环流的概念;只考虑（高低纬间的热量差异）;活动二：1）画出由赤道上空流向极地的大气的运动方向2）极地流向赤道的大气运动方向（大气偏转后的风向各是什么）;赤 道 低 压 带;思考：三圈环流的结果是什么？;;赤 道 低气 压 带;3、气压带风带的季节移动;;4、海陆分布对大气环流的影响;一月海平面等压线的分布图;七月海平面等压线的分布图 ;气流状况;季风环流;;1．下图是以极点为中心的半球示意图，箭头表示地球自转方向。读图，回答(1)～(2)题。;练习一、读下图，四幅表示极地东风的示意图中，正确的有 ;练习二、读下图，回答;湿热;北半球气候类型分布模式;气候类型;2．受气压带、风带季节移动影响而形成的气候类型及其气候特征;;3．读世界略图，回答以下问题。;1．判断南、北半球位置 (1)自北向南等温线的度数逐渐减小的是南半球；若增大， 则为北半球。 (2)自南向北等温线的度数逐渐减小的是北半球；反之，为 南半球。;2．判断季节、海陆位置 (1)冬季陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同 纬度的海洋温度低)，海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。 (2)夏季相反。;3．判断影响因素 (1)等温线与纬线方向基本一致。影响因素：太阳辐射或纬度 因素。 (2)等温线大致与海岸线平行。影响因素：海陆分布或海洋影 响程度不同。;(3)等温线与等高线平行或与山脉走向平行。影响因素：地 形、地势。若等温线穿过山脉或高地时，等温线凸向气温高的地区；等温线穿过河谷或低地时，等温线凸向气温低的地区。;4．判断寒、暖流：洋流流向与等温线的凸出方向是一致的 (1)寒流中心比同纬度的其他地区水温低，故等温线向低纬 弯曲。 (2)暖流情况相反。 5．判断地形的高、低起伏 陆地上等温线向低纬凸出的地方，说明该处地势升高；等温线向高纬凸出的地方，说明该处地势降低。在闭合等温线图上，越向中心处，山地等温线的数值越小；盆地等温线的数值越大。;5．判断温差的大小：等温线密集，温差较大；反之，温 差较小 (1)冬季等温线密集，夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差 较夏季大。 (2)温带等温线密集，热带地区等温线稀疏。因为温带地区 的气温差异大于终年高温的热带地区。 (3)陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态 复杂，海洋表面性质单一且热容量大，所以陆地的温差大于海洋。; 下图为世界各地气温年较差分布示意图，图中虚线表示水稻种植的北限。读图，分析回答以下问题。;(1)30°W经线上气温年较差分布的总体规律是__________ ___________________________；试分析形成的原因。 (2)图中A到C处气温年较差变化很快，原因可能有哪些？ (3)B点是北半球水稻种植纬度最高的地区，试从气候的角 度分析这里种植水稻的有利条件。;解析：第(1)题，首先要找到30°W经线，然后观察气温年较差变化规律，从图中看出，沿该经线气温年较差由赤道向两极递增，主要原因是受单一因素影响，即位于海洋之中，下垫面均匀，影响太阳辐射的主要因素仅仅为纬度因素。第(2)题，从图中经纬度来看从A到C，位于美国西部海陆交界位置且位于40°N以北的大陆西岸。由于受高大的阿巴拉契亚山脉影响，使温带海洋性气候仅分布在沿海地区，温差小，而山脉东部大部分地区为温带大陆性气候，温差大。第(3)题，水稻生长需要较多的热量和水分，而B点为温带季风气候，雨热同期的气候满足了水稻生长的要求。;答案：(1)大致从赤道向两极不断增大　纬度升高，正午太阳高度变化幅度增大，昼夜长短变化幅度增大。 (2)这里是海洋和陆地的过渡地带，并且有落基山脉，阻挡了太平洋上的水汽，使北美大陆内部受海洋影响很小，气候大陆性显著。 (3)这里属于温带季风气候区，夏季气温较高，降水丰富，雨热同期，与同纬度地区相比，有利于水稻的种植。;