高中区域地理.地图.ppt

第二章 地图;地图;地图;要素一：比例尺;（一）比例尺; （1）数字式：11 （2）文字式：图上1厘米代表实地距离100千米 （3）直线式： 100 0 100 200（千米） ;3、比例尺的大小;练习;;C .图幅大小相同时： 1、比例尺越大，表示的地区范围就越 ，内容就越 ；精确度就越 ； 2、比例尺越小，表示的地区范围就越 ，内容越 ；精确度就越 。 ;大比例尺：＞1：200000 小比例尺：＜1：1000000 中比例尺介于1：200000和1：1000000之间; 比例尺的缩放要特别注意“扩大”与“扩大到”“缩小”与“缩小到”的区别; 例，将1：50000的比例尺缩小1/4，则新比例尺为( );思考：比例尺的缩放对图幅的大小以及所表示的范围 有何影响呢？; 例，将1：1000的地图比例尺放大1倍后，下列说法正确的是 ( ) A、新图比例尺为1：2000　　　 B、新图图幅面积是原图的2倍 C、新图表示的地理事物比原图简略　　　 D、在原图上淮河的长度为10厘米， 在新图上长20厘米 ;要素二：方向;八个基本方向;1、一般情况下：“上北下南，左西右东”;1、一般方法：面对地图，通常是 ；;2、在有指向标的地图上，要根据 定方向，指向标的箭头指向 方；;A;3、在有经纬网的地图上，要根据 定方向，经线指示 方向，纬线指示 方向。;要素三：图例和注记;;专题地图的种类： 地形图、交通图、人口图、气候图、 政区图、旅游图等等;1、地形图的分类;1、地面高度的计算方法;等高线—;;山体的不同部位;（3）常见地形（小地形）的等高线形态;认识常见等高线图的类型;等高线向高处凸出，中间低于两侧;50米;山　脊;1;;;;;;;山;　注意：“等高线越密，则地形坡度越大”，这只能用于判断同一幅等高线图 坡度=垂直相对高度/水平距离 ;假设比例尺、等高距相等的情况下：;假设比例尺和等高线疏密相等的情况下， 如何来判定坡度的陡和缓？;例9、下面四幅图中???等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应是 。;判定等高线地形图中坡陡、坡缓的因素有三个： 比例尺、等高距、等高线的疏密;若下面四图等高距相等，则坡度最陡的是( );C;读图2-8，判断在下面四图中，坡度最陡的一幅是（ ） A.A图 B.B图 C.C图 D.D图; 读上图，河流ab段的流向为 。;A;（08模拟）2.读图分析回答 （1）图中河流的流向是 （ ） A．先向南，再向西南 B．向北 C．先向北，再向东北 D．向南;（2）断崖顶部的E点海拔可能为( );高考命题热点： ;1.码头（港口）： 2.水力发电站：;3.港口计划在E处或F处利用水力发电，各有什么有利和不利条件？;考点二：选线;1、公路、铁路线建设一般沿等高线走，可以减少施工难度，工程量小，造价较低 ;考点三：选面;坝高计算和最大库容面积估算;4开辟梯田 5居民区 6. 建疗养院 7建海滨浴场： ;分层设色地形图;;地形剖面图的简易画法;;4、读下图，完成下列各题 （1）在等高线图中适当位置标注上图的字母：A、B、E （2）A、B两山顶的相对高度为 。A山顶大约在B山顶的 方向。 （3）小河C的河源的海拔介于 之间。该小河大致的流向是 。 （4）鞍部E的海拔范围是 之间，陡崖相对高度最大是 ，