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(北师大版)二年级语文上册《第三个小板凳》教学2概论
第三个小板凳; 0;好 句 让 你 读;读 ; 问: 这第三个小板凳是谁做的? 做得怎样?;问: 文中哪些词句写出了这第 三个小板凳做得不好?; 问:爱因斯坦为了完成这次手工作业,一共做了多少个小板凳?第三个做得很不像样,那前面两个呢?; 问:爱因斯坦为什么要做第三个小板凳呢?;问: 想象:爱因斯坦做第三个小板凳时,心里会想些什么?;问:面对老师的嘲讽,爱因斯坦是怎样回答的?;他的成绩虽然很差,但他很有礼貌。;1; 2; 问:老师为什么改变了对爱 因斯坦的态度?;爱因斯坦小时候1;爱因斯坦小时候2;;感悟——;练一练;爱因斯坦的成功公式
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