“双高”普九自查报告2016.doc

PAGE  PAGE 37 “双高”普九自查报告2016 双高普九自查报告2016 times;times;镇位于泉港区西南部，全镇面积平方公里，辖个行政村，总人口人。辖区内有所完全中学（泉港六中），所独立初中校（清美中学、驿坂中学），所小学，个教学点；现有高中在校生人，分设班，初中在校生人，分设班，小学在校生人，分设班。中学教职员工人，小学教职员工人，其中高中专任教师人，初中专任教师人，小学专任教师人。 在上级领导的关心、支持、指导下，我镇于年月通过两基省级达标验收。从年月起，连续年顺利通过了省、市人民政府教育两基年度跟踪检查。今年以来，我镇在上级领导和教育主管部门的关心支持和正确指导下，全面实施科教兴镇和教育优先发展战略，将大力推进双高普九，全面实施素质教育作为贯彻十六大、十六届四中全会精神的具体行动来抓，统一思想，提高认识，有计划、有步骤地稳步推进双高普九工作的开展，较好地完成本年度双高普九规划的任务。现将我镇实施双高普九工作情况汇报如下： 一、双高普九各项主要指标完成情况 ⒈普及程度 全镇小学适龄儿童入学率，适龄女童入学率；初中入学率，其中初中净入学率，比去年同期增长（下称比增）个百分点，初中毛入学率，比增；—周岁残疾儿童、少年入学率，比增，其中视残入学率，听残入学率，智残入学率；小学在校生辍学率，初中在校生辍学率，比去年同期下降个百分点；周岁初等教育完成率，周岁初级中等教育完成率，周岁人口文盲率，比去年同期下降个百分点。 ⒉师资水平 小学专任教师中具备教师资格的人，占，具备大专毕业及以上学历人，占，比增，参加骨干教师培训人，参加信息技术培训人，中高级职称人。初中专任教师具备教师资格人，占，具备大学本科毕业及以上学历人，占，其中本科毕业人；参加骨干教师培训人，参加信息技术培训人，中高级职称人；新聘用教师人，其中人具备教师资格。高中专任教师具备教师资格人，具备大专以上学历人，参加骨干教师培训人，参加信息技术培训人，中高级职称人。宣布实施义务教育后补充的小学专任教师学历合格率，初中专任教师学历合格率；小学在岗校长人参加校长岗位培训，培训率，持证上岗中学在岗校长人参加校长岗位培训，培训率，持证上岗率，其中人参加提高班培训。 ⒊办学条件 调整小学办学布局规划，将清美小学、芦朴小学、汶阳小学纳入撤并计划，实行三校集中办学。全镇现有小学所，中学所，中小学的布局和规模满足义务教育发展的需要，适龄儿童、少年均能就近入学。现小学生均校园面积，生均校舍面积；中学生均校园面积，生均校舍面积。小学的数学、自然教学仪器按国家教委times;times;年颁布标准配备，其中Ⅱ类所，Ⅲ类所；电教器材、体育、音乐、美术、卫生器材已配齐。中学理、化、生仪器按省颁标准配备，均已达Ⅱ类要求。全镇小学现有图书册，生均册；全镇中学现有图书册，生均册。全镇中小学现有计算机教室间台电脑，多媒体普通教室间，多媒体电化教室间，语音室间，已建校园网的学校所，所学校校校通。 ⒋教育经费 全镇教职工工资由区财政局按时足额发放，没有拖欠。times;times;年月份，镇财政预算外收入万元，投入教育万元，占，做到三个增长；times;times;年月份，全镇多渠道筹措资金投入教育万元，其中镇村自筹万，各级拨款万元，社会各界捐款万元。 ⒌教育质量 times;times;年度小学实际毕业生数人，毕业率为，按时毕业率为；times;times;年度初中实际毕业生数人，毕业率为，按时毕业率。 ⒍扫盲工作 times;times;年青壮年总人口数人，剩余文盲数人，非文盲率，巩固率；周岁总人口人，新增文盲人（免学），新增文盲率。 二、实施双高普九的主要做法 （一）落实四个到位，造浓迎检的工作氛围 ⒈认识到位。实施双高普九工作是两基巩固提高的必然要求，是一项系统工程，必须在全镇上下形成共识，才能有利双高普九工作的推进。因此，我镇坚持每年召开教育工作会，总结两基巩固提高的成果，表彰优秀教师和先进教育工作者，部署教育工作；区双高普九迎检动员大会后，我镇立即召开党政联席会议，研究部署我镇贯彻意见，并召开六大专题组及各校专题组负责人会议和双高普九迎检动员大会，认真传达贯彻区会议精神，要求各专题组和各学校进一步统一思想认识，自我加压，真抓实干，确保各项迎检工作有序推进；要求各村、各相关单位、部门要大力支持，密切配合，积极为双高普九的实施提供支持。 ⒊行动到位。为确保双高普九各种数据材料真实、准确，镇六大专题组、各校专题组全体成员利用双休日时间，加班加点，及时做好各种表、册、卡的建档和滚动工作，同时认真对照双高普九验收标准，开展督导调研六大专题的自查，制定整改计划，逐项分解，落实到人。镇党政主要领导深入学区、各中学，及时了解各专题组工作情况，对专题组提出的需要解决的问题，当场予以协调