高二生物期末练习.docx

高中生物试卷第 =page 8 8页，共 =sectionpages 8 8页 高中生物试卷第 =page 7 7页，共 =sectionpages 8 8页 高二生物期末练习 一、单选题(本大题共36小题，共36.0分) 1.???下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是 A.?⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.?能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC.?抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长D.?物质④的化学本质是蛋白质，可特异性清除抗原2.???美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中有重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是 A.?突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关 B.?突触小体可完成“??信号→化学信号→电信号”的转变C.?神经递质作用于突触后膜后，往往不立即灭活 D.?兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递3.???内环境的稳态具有重要意义，下列不属于稳态意义的体现的是(　　) A.?血糖和氧含量的稳定能为代谢反应提供充足的反应物B.?稳定的pH和温度保证酶能正常发挥作用，保证了代谢的顺利进行C.?血浆渗透压保持稳定有利于维持细胞的正常形态和功能D.?免疫系统能清除异物、外来病原微生物等引起内环境波动的因素，对内环境稳态起到了“保驾护航”的作用4.???如下图表示枪乌贼离体神经纤维在海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述正确的是（? ） A.??a～c段的Na ＋外流不需要消耗能量????B.???c～d段的Na ＋ 内流需要消耗能量C.??c～d段的K ＋外流需要消耗能量D.??神经纤维在低K ＋海水中，c点的数值会增大5.???用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（??? ） A.?耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低????B.?耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.?耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低????D.?耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强6.??? 若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是?????????????? A.?体内没有B细胞而仅仅有T细胞?B.?几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人C.?只保留有非特异性免疫功能????D.?对细菌的抵抗力没有变化7.??? 止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。推测止痛药的作用机制是 A.?与突触前膜释放的递质结合???????B.?抑制突触前膜递质的释放 ? C.?与突触后膜的受体结合???????? ???D.?抑制突触小体中递质的合成8.???下列有关人体内“水平衡”调节的叙述中，不正确的是? (??? ) A.?人体水平衡调节中枢在下丘脑B.?调节水平衡的重要激素是抗利尿激素C.?人体内缺水时会产生渴觉，渴觉中枢在下丘脑?D.?如果一次饮水过多，血浆渗透压会降低9.??? 关于植物激素的叙述，正确的是(　　) A.?植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B.?植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C.?乙烯能促进果实的成熟，幼嫩的果实中含量较多D.?细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多10.??? 下列关于人体免疫的叙述，正确的（?? ） A.?患儿感染手足口病毒后，需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除该病毒B.?吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用，艾滋病和类风湿性关节炎都属于自身免疫病C.?注射甲型HIN1疫苗会刺激人体产生相应抗体和记忆细胞，对甲型HIN1病毒有终生免疫作用D.?注射狂犬疫苗后，若遇到狂犬咬伤而感染病毒，相应的记忆细胞就能直接产生抗体消灭病毒11.???研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能、防止免疫反应过度损伤自身，调节性T细胞数量由Mcl-l蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定（如下图所示）。下列疾病或应用中可能与Mcl-I蛋白的活性被抑制有关的是 A.?提高器官移植成活率B.?先天性胸腺发育不全C.?系统性红斑狼疮D.?艾滋病12.???吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是 A.?吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.?溶酶体参与抗原的加工处理过程C.?加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D.?抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫13.???少数人注射青霉素后出现胸闷