池河小学《创建市级现代远程教育应用普及示范校和教学能手评选活动实施方案..docVIP

PAGE  PAGE 5 池小发（2010）6号 池河镇中心小学 关于印发《创建市级现代远程教育应用普及示范校和教学能手评选活动实施方案》的通知 池河镇各小学： 为充分发挥远程教育项目的技术设备和资源优势，切实提高应用效益和水平，进一步推动我校小学现代远程教育管理与应用工作，促进我校现代教育技术和基础教育信息化事业的发展，我校2011年将创建安康市现代远程教育应用普及示范校，现将《创建市级现代远程教育应用普及示范校和教学能手评选活动实施方案》印发给你们，请贯彻落实执行。 二O一O年四月十日 主题词： 远程教育 示范校 实施方案 抄报：县教体局、电教中心、归档 池河小学创建市级现代远程教育 应用普及示范校和教学能手评选活动实施方案 为了更好地让远程教育这一建设项目在我校生根、发芽、开花，让远程教育资源面向学生，走进课堂，用于教学，同时让我校教师对远程教育这一建设项目有充分的认识，积极参与到远程教育这一建设项目中来，使远程教育这一建设项目真正成为我校教育发展的载体，将我校建设成硬件环境好、管理科学规范、培训有声有色、资源运用率高的现代教育技术暨远程教育示范学校。根据县教育局下发的《石泉县创建市级中小学现代远程教育应用普及示范校和开展教学能手评选活动实施方案》，结合本校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以县局文件和电教中心安排指示精神为指南，做到以全面应用、科学管理为标准，以“班班通”、“五进三不漏”为核心,进一步落实现代远程教育管理与应用工作，努力改变教学观念、教师的教学方式和学生的学习方式，加快推进我校教育教学手段的现代化，促进教育公平发展，提高课堂教学效益。 二、领导机构 为加强对“普及示范学校”创建工作的领导和管理，确保创建工作健康、有序开展，特成立创建工作领导小组，其组成人员如下： 组 长：陈泽坤（安排部署、经费管理） 副组长：马顺才（实施过程的监督、奖励执行） 成 员：黄坤平 （资源下载、整理） 王学良 （设备维修） 明 侠 （服务器管理） 三、创建工作进度 2010年4月 创建工作规划、宣传动员、人员分工 2010年5月-12月 创建各责任人具体工作开展和实施 2011年1月至5月 创建工作各种材料整理汇总 2011年6月-7月 创建工作自查阶段 2011年9月向县局电教中心申请验收 四、工作措施 （一）加强管理，确保远教设备、资源正常运行 学校领导每学期将远程教育列入学校工作日程，建立一套激励机制。总务处要安排专项资金用于远程教育工作。管理员要抓好管理制度建设，保证设备正常运转。完善设备和资源登记、使用制度，数字资源接收、使用、存贮制度；明确专人负责设备和资源的保管和维护，合理安排设备和资源使用的时间表，做好使用记录。采取切实措施防尘、防潮、防火、防盗，发现问题及时采取措施，努力保证设备正常运转。切实加强设备资源运用，应用远程教育资源要与教学实际相结合，与新课程标准相结合。及时整理、存贮各种资源，建立资源库。 （二）远程教育教学资源的使用 再好的设施设备，再好的教育资源如果不使用也是空设，搞好远程教育设备的使用才是远程教育工作的重点。在下一步的应用中要鼓励教师深入探索现代远程教育资源与课程整合的有效途径，实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式的转变，进一步提高教育教学质量，加快我校全面实施素质教育的步伐。 1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。及时公布接收到的教育教学资源，制作好资源目录，以供教师掌握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。对于接收到的零碎的教育教学资源，管理人员要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。如因其他原因，造成资源接收不能正常，维护后，应尽快从其他学校拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完整性。 2、教师要利用远教网络资源和光盘播放系统，学习先进的教学方法与理念；每周组织学生收看一次电影或专题教育节目，加强思想品德、卫生、法制、安全、环保等教育。 （三）加强校本培训，提高教师的应用能力 教师培训实行多样化的方式，培训中采取教师自学、信息技术学科教师和熟悉信息技术与计算机的教师统一集中培训、自由练习和个别指导，分组学习，交流等方式。本学期我校计划每两周学校组织教师培训一次，共计划培训8次。通过培训促使大家学习更多的电脑操作知识，保证学校每位教师能正确使用远程教育设备，能掌握相应的理论知识和操作技能，能独立使用计算机进行辅助教学、制作多媒体课件，应用网上资源。 五、建立123111应用考核机制 为了将现代远程教育应用落到实处，学校制定123111教师应用标准，即每周各教师必须运用远教资源进行1次课堂教学