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水文测验实习报告 序言 为了让我们更好的认识水文学，学校组织我们进行了这次水文实习。虽然这次实习的时间比较短，但是它能锻炼我们的观察的能力，也同时培养我们对专业课的更深层次的认识，激发我们的兴趣。不仅让我在参观中学习了知识，更多的了解了本专业，也变相的对我进行了敬业精神和吃苦耐劳精神的培养。 通过这次到唐县白合镇唐梅村的实地实习认识，我们对所学知识的有了更加深入的了解，使学习和实践相结合，使我们对水文方面兴趣大大增加。 实习时间 2014年9月13日 指导老师；李长江，梁素弢，刘宏权，苏伟 实习地点 河北省保定市唐县白合镇唐梅村唐河段 唐河漂流其白合段以水量大、水质清澈、急流险滩太阳浴而著称。河水汹涌湍急，常年不断。唐河漂流所在的白合镇交通最便利，离 HYPERLINK /view/1677514.htm \t /subview/1804124/_blank 保阜高速（ HYPERLINK /view/3088142.htm \t /subview/1804124/_blank 旅游专线）白合下道口仅一公里，交通网四通八达，便于我们去水文实习。 三、实习目的 了解主要仪器设备的结构、原理和使用方法， 掌握水文要素的量测技能，熟悉水文测验的测算方法 四、实习要求 1.实习以班、小组为单位，必须绝对服从教学安排。 2.爱护仪器，测验完成后，按要求整理仪器，不得损坏和丢失。 3.实习期间应注意安全，不得单独外出行动，严禁擅自下水，言行举止要体现现代大学生精神风貌。 4.实习过程中要积极配合，树立集体观念，培养吃苦耐劳精神 5.严格按要求认真完成实习任务， 五、实习理论知识及步骤 1、原理 由水力学可知，河流断面的流量＝过水断面面积×断面平均流速（Q=AV） 流量测验应包括：断面测量、流速测量和流量计算三部分 2、实习工具 流速仪、计数器、断面绳、皮尺、秒表、记录表（表1、表2）、计算器、铅笔 3、步骤 (1)断面测量 目的：绘出测流断面图，计算出测流断面面积。 测量方法：选择测验断面，然后在测流断面上根据河宽和断面的转折变化情况，布设若干条测深垂线，测量各垂线的水深，并测各垂线与岸上某一固定点的水距离（起点距）。 测量内容：水深测量、起点距测量 水深测量工具:测深杆 起点距测量方法：断面索观读，适用于中小河流，架设一条过河的断面索，在断面索上读出起点距。 （2）流速测量 天然河道中，普遍采用流速仪测流速。若因设备条件或仪器性能等限制，不能使用流速仪时，可采用浮标测流。 1.流速仪测流及流量计算 流速仪类型：根据其构造形式可分为旋浆式和旋杯式两种 流速仪型号：LJ12-1A型旋浆式流速仪 流速仪结构：按仪器工作原理，流速仪可分为四部分，即感应部分、传讯部分、尾翼和测杆。 流速仪测速原理：利用水流冲动流速仪的旋桨，同时带动转轴转动，在装有信号的电路上发出信号，便可知在一定时间内的旋转次数，流速愈大，转轴转得愈快。 流速与转速间存在一定的函数关系，这种关系是厂家在仪器出厂之前，把流速仪放在特定的检定水槽里，通过实验方法来确定流速与转速间的函数关系。关系式如下： v=a+b×n 式中v-某点流速 n-流速仪旋浆的转速（每秒的转数） a—流速仪常数 b—旋浆水力螺距 a、b是通过水槽实验事先率定的，为定值。 流速仪旋浆的转速n (转/秒) n＝R/T 式中 R－时段T内旋浆总转数 T－测速历时（秒） LJ12-1A型便携式流速测算仪操作： 插上插头开机，拨出关机。仪器上共设置3个按键。查看显示屏是否与流速仪参数一致，若不一致则按菜单键进入设置1。 显示屏中，自动为“0”符号表示自动测量，若需手动，设置为“1”； 延时只对自动测量有效，手动测量直接按启停键操作。 断面面积单位为平方米，设置后可直接计算流量。 设置参数正确后，同时按“右移+上移”，即可保存参数并返回测量状态。 测完一次后，直接按启停键，进行下一次测量。 为消除天然水流脉动对测量精度的影响，水文测验规范规定，测速历时T一般不短于100秒，本次测验测速历时T为100秒。 要测整个断面上的流量，需在该断面上布置若干条测速垂线，每条垂线上的流速随水深不同而变化。水深越深，流速越小。 测流工作步骤： 用流速仪测各垂线上各定点的流速 计算各条垂线的平均流速 计算各部分面积的平均流速 计算相邻两根垂线间的面积，即部分面积 计算各部分流量 计算整个断面流量 用流速仪测各条垂线各定点的流速：测速时，根据流速在断面上分布的特点，选择若干条有代表性的垂线作为测速垂线，并在每条测速垂线上选定若干个