主题7教学过程的组织与实施概述.ppt

主题7 教学过程的组织与实施 ;教学组织形式的概念 ;教学组织形式的作用 ;教学组织形式的主要类型 ;常用教学组织形式的特点及其应用——班级授课;常用教学组织形式的特点及其应用——个别化学习;常用教学组织形式的特点及其应用——个别化学习;常用教学组织形式的特点及其应用——小组合作学习 ;常用教学组织形式的特点及其应用——小组合作学习 ;活动1：了解教学组织形式的内涵及其应用（40分钟）;活动1：了解教学组织形式的内涵及其应用（40分钟）;活动2：了解网络教室、语音教室等信息化教学环境（50分钟）;多媒体教室的功能;多媒体网络教室的功能 ;语音教室的功能 ;四、多媒体教室、多媒体网络教室、语音教室的使用范围。 1、多媒体教室的使用范围 这类教室反映了传递 接受型 闭合教学系统，师生间存在双向交流。多媒体主要起演示教学内容作用，，这类教室多用以教为主的的教学，有时也可用于学术报告和观摩示范课。 2、多媒体网络教室的适用范围 在多媒体教室中开展教学活动，可以充分发挥网络的资源共享、交流合作功能，利用网络资源的丰富性和共享性，支持学生的自主学习、利用网络的交流功能，组织讨论与合作学习等。3、语音教室的适用范围 3、语音教室主要用于语言技能训练，如外语教学中语音课、听力课、口译课等。;第6题 （填空题）下列是本课的两个教学活动，请对教学活动中使用的教学媒体进行分析，完成填空。（8分） 1、播放录像带《多姿多彩的世界》片段，让学生了解世界的绚丽多姿，进而能够分析生命对于世界的意义。 2、使用演示文稿动态展示本文的中心句，让学生充分认识到关爱生命的重要性，加深印象。 活动（1）中教学媒体起到了 B 作用，这时需要使用设备组合中的 G。 活动（2）中教学媒体起到了 D 作用，这时需要使用设备组合中的 E 。 （注意：请使用选项编号填空，每空限填1项，选项不得重复使用。） A、提供示范，促进学生理解 B、展示事例，引发学生思考 C、设难置疑，激发学生思辨 D、归纳总结，帮助学生巩固 E、投影机+计算机+投影屏幕 F、录像机+计算机+投影屏幕 G、录像机+投影机+投影屏幕