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高三毕业班2011年高考复习交流方案 纳雍一中
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高三毕业班2011年高考复习交流方案 纳雍一中 : 王 玮
一、对08,10三年贵州考题对比分析
(一)、选择题对比
(A)每年总题量都是8个小题,每个小题均为6分,共48分。
(B)难度系数:稳中有降,具体情况如下:
1、力与运动:(1)、09年15题,考察牛二定律和V—t图像,基础题。20题主要考察动能定理,实为基础题。(2)、10年21题考察圆周运动问题,难度系数适中。
2、原子物理:(1)09年为18题主要考察波尔原子理论,基础题。21题考察光的折射和全反射,难度系数适中。(2)10年14题考察核方程,基础题。20题考察折射率等问题,难度系数适中,两年相比难度系数变化不大。
3、机械波:(1)09年14题考察机械波和机械振动,基础题。(2)10年15题考察简谐波图像问题,也是基础题。两年的难度系数基本无变化。
4、热学部分:(1)09年16题年考察热力学第一定律和P=V/T属于基础题。(2)10年也是16题与09年一样都是容器隔板问题考察内容基本不变。
5、电磁学部分:(1) 09年17题考察电源电动势和内阻实验,基础题。19题考察带电粒子在电场中运动,难度适中。(2)10年17题考察电场和功能关系,难度适中。18题磁场、安培力等问题难度系数适中。19题考察变压器问题难度系数适中。两年相比,难度系数变化不大。
(C)09年和10年的选择答案对比:
题 号141516171819202109答案ADBBCBADBDABD10答案DABBDBDBCADB
(D)从上面可以看出:
1、难度系数变化不大,但考察知识覆盖力度10年要强一些,要提醒学生课本知识不要留死角。
2、答案最多为两个,其中09年有5个多选题,10年有四个多选题。变化不大。答案特点:两年的16和19题都为多选题第一个答案同而第二个答案交换。两年的所有答案都有共有答案。慢慢品味有点愚人味道。
3、09和10年的难度系数对比:
题 号141516171819202109系数1.51.81.912.162.543.12.893.4210系数0.841.841.902.32.362.762.133.30 (二).实验题对比
(1)、09年共18分。其中22题5分,电学题。主要考察多用电表知识,基础题。23题13分。考察平抛运动实验知识难度系数适中。
(2)、10年共18分。22题5分、。考察自由落体实验知识,基础题。23题13分。电学题。主要考察电阻箱测电阻。基础题
(3) 总体而言:分值相同都为18分,都是电学和运动实验题,但分值对调。而电学是必考知识,运动学实验题考察力度有所上升。复习时要强调学生注意,实验中综合能力的考查力度有所下降。而运用知识解决实际问题在逐渐增加,复习中应引起重视。
(三)、计算题对比
1、 09年三个题共54分其中24题15分,25题18分。26题21
10年三个题共54分其中24题15分,25题18分。26题21两年分值无变化
2. 09年24题考察电磁感应现象的感应电动势和安培力知识,基础题。
10年24题考察运动学及功能关系,基础题但相对09年,难度系数有所上升
3、 09年25题考察带电粒子在磁场中运动,难度适中,考察知识的整合力度较强。
10年25题考察功能关系和动量守恒定律,难度适中,相比09年难度有所下降。
4、09年26题主要考察万有引力知识,解题技巧强,难度大,失分率高。
10年26题考察电磁场的平行板匀强电场,牛顿定律及运动学知识。同样知识的整合力度很高,失分率也高。
5、总的来说:这三年的计算题中稳中有变化,主要表现为:
(1)09年的26题需然是万有引力知识,但出题方式新颖,同时结合知识在生活中的实际应用,此类题实属危险题。切记之。
(2)电磁学问题是必考的知识,考察力度强,知识的整合力度高。要求学生能够灵活运用知识处理问题。
(3)两个守恒定律,动量定理,动能定理,牛等运动定理考察力度也很强。复习时要加强学生这方面的能力培养。
(4)力与运动的题型逐年不同,由此估计力与运动的题应该有变化。
6、09,10两年的难度对比:
A卷总难度 B卷总难度 总难度
09年0.51 0.48 0.53
10年0.37
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