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机械制造课程设计封面
沈 阳 工 程 学 院
课 程 设 计
课程名称 机械制造技术基础
专业、班级 机电本121
学生姓名 孟旭辉
指导教师 吕海鸥 刘劲涛
日 期 2015/1/12—2015/1/20
班级机电本121学号2012526119姓名孟旭辉设计题目:机械制造技术基础推动架课程设计个人设计总结:(300字左右)
我的课程设计主要在吕老师指导下,让我对所学的知识进行系统性的复习,并根据写作要求查阅有关资料。在设计过程中受到吕老师无微不至的关心与耐心指导,使我的课程设计得以顺利的进展
在设计期间吕老师帮助我收集文献资料,理清设计思路,指导实验方法,提出有效的改进方案。导师渊博的知识、严谨的教风、诲人不倦的态度和学术上精益求精的精神使我受益终生成绩评定项目ABCDE完成设计任务情况很好好比较好一般较差工艺过程正确基本正确有个别错误多处错误较大错误工序设计正确基本正确有个别错误多处错误较大错误说明书表达情况
(精炼、流畅、排版正确)很好好比较好一般不好答辩回答问题情况很好好比较好一般不好纪律表现
(出勤、投入、进度)很好好比较好一般不好最后成绩优秀
A>=5
C<=0良好
A>=3
C<=0中等
B>=2
C>=4及格
A=0
B=0
C>=3不及格A=0
B=0
C<=2
E>=1负责指导教师:指导教师:课程设计成绩评定表
机械制造技术课程设计任务书
题目: JDB121—08 号零件工艺文件设计
任务及要求:
确定零件的生产类型
年产量42000件,备品率5%,废品率2%。(大批量生产)
二、工艺文件的设计步骤
详读零件图,分析零件结构及技术要求。确定毛坯类型及精度,技术要求,毛坯余量,设计毛坯图。初步建立零件制造的过程和方法。
选择加工方法,合理划分粗、精加工阶段,确定最佳工艺路线。
加工工序设计和工艺计算:选择加工设备与工艺装备,确定工序尺寸,选择各工序切削用量,计算时间定额。
设计加工工艺过程卡片,格式见《机械制造技术基础课程设计指南》,P112表4-8,卡片大小为A4幅面(可打印)。
设计两道典型工序的机械加工工序卡片,格式参照《机械制造技术基础课程设计指南》,P113表4-9,幅面大小为A4幅面(可打印),卡片中的参数、工时定额及辅助时间等参阅指南中相关内容确定。
三、设计说明书内容:
1、学院统一的课程设计封皮
2、课程设计成绩评定表
3、目录
4、课程设计任务书
5、零件图
6、零件分析
7、工艺路线的制定
8、选择定位基准
9、加工余量确定及工序尺寸计算
10、切削用量与工时定额的确定
11、参考书及资料目录
四、课程设计考核(装订成册)
1、加工工艺过程卡片
2、指定工序加工工序卡片
3、夹具的装配图
3、设计说明书
序号内容时间1零件及任务书分析,资料准备1天2加工方案比较与确定2天3加工工艺过程卡片2天4加工工序卡片2天5整理打印设计说明书2天6答辩1天合计10天4、答辩
五、时间??度安排(10天)
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