学案：冲破思想牢笼一(含答案之完整版).docVIP

初二下历史与社会学案（二） 制作 kdg 第  PAGE 3 页 学案(二) 第五单元 第二课 文艺复兴与宗教改革 【学习目标】 1、文艺复兴的时间、地点、背景、代表人物、过程、性质、意义；人文精神的含义； 2、德国宗教改革的背景、影响和意义；马丁·路德的主张。 【课前复习】 手工工场特点与作用、带来的社会变化 【课前阅读】 文艺复兴详细资料： 背景：西欧的中世纪是个特别“黑暗的时代”。基督教教会成了当时封建社会的精神支柱，它建立了一套严格的等级制度，把上帝当做绝对的权威，什么文学、什么艺术、什么哲学，一切都得按照基督教的经典《圣经》的教义，谁都不可违背，否则，宗教法庭就要对他制裁，甚至处以死刑。《圣经》里说，人类的祖先是亚当和夏娃。由于他们违背了上帝的禁令，偷吃了乐园的 HYPERLINK /view/96938.htm \t _blank 禁果，因而犯了大罪，作为他们后代的人类，就要世世代代地赎罪，终身受苦，不要有任何 HYPERLINK /view/7160.htm \t _blank 欲望，以求来世进入天堂。在教会的管制下，中世纪的文学艺术死气沉沉，科学技术也没有什么进展。黑死病在欧洲的蔓延，也加剧了人们心中的恐慌，使得人们开始怀疑 宗教神学的绝对权威。 性质：是一场 HYPERLINK /view/29095.htm \t _blank 资产阶级文化运动。 　　核心： HYPERLINK /view/6542.htm \t _blank 人文主义精神，人文主义精神的核心是 HYPERLINK /view/93347.htm \t _blank 以人为本。 　　产生的根本原因：生产力的发展， HYPERLINK /view/1032876.htm \t _blank 资本主义萌芽的出现。 　　本质：正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。 【学习过程】 任务一：自主学习，完成填空，订正答案，当堂强记。 手工工场的产生和工商业的发展，新阶级 和 诞生和成长，引起了思想文化的变化。人们开始走出中世纪的 和 ，追求 、 与 。 中世纪，教会要求人们服从“ ”的安排，新兴资产阶级提出以“ ”为中心，要求重视 的作用和 的需要，他们借助研究古代的 文化，通过文艺创作，宣传 精神，这就是“ ”运动。它随后传播到 、 、 等国家，一大批歌颂 、反对 陈腐学说的文学艺术作品相继涌现。 “文艺复兴时代最完美的代表人物”是 ，他的《 》是其绘画代表作，展示了人物丰富的内心世界。 文艺复兴时期英国杰出的剧作家是 ，他的著名的剧作有《 》、《 》。 文艺复兴运动是一次 的运动，反映了当时新兴的 的愿望，使人们的思想逐渐从中世纪的 中解放出来。 中世纪，罗马天主教凭借对人们 的控制，掠夺钱财，受剥削最严重的是被称为“ ”的 国。16世纪初，宗教改革家 ，从反对教皇兜售 入手，要求进行宗教改革，主张在信仰问题上人人都是 ，创立了 教。 任务二：教师点拨重难点。 任务三：小组探究 文艺复兴的性质、意义；人文精神的含义。 任务四：巩固强化，小组交流讨论，小黑板展示答案。 1、假如你生活在中世纪的欧洲，会严重扼杀你的智慧和创造力的是（ ） A天主教会的腐败 B封建君主制 C天主教会以神为中心的愚民政策 D封建等级制度 2、欧洲文艺复兴运动的性质是 （ ） Ａ古罗马文化的复兴 Ｂ古希腊文化的复兴 Ｃ新教反