教学辅助资源的开发在教育教学中的应用应用2概述.pptVIP

教学辅助资源的开发与应用;教育技术;计算机辅助教学;计算机辅助教学的层次;第一层次：利用计算机丰富教学内容;第二层次：多媒体教学课件;第三层次：多媒体学习课件;第四层次：多媒体网络教学;;计算机多媒体（简称多媒体）： 由计算机程序将多种媒体结合在一起传播信息。 ;;一、PowerPoint软件;;二、Authorware软件;;三、flash软件;四、 Audition软件;四、 photoshop软件;五、 premiere软件;;计算机辅助教学中教师的角色;确定课件题目;计算机多媒体辅助教学的课件开发与使用时 注意事项;多媒体课件制作概述;几点基本注意事项;网络教育资源的获取方法;理论部分： 实践部分：;;多媒体定义;;1 教育与培训;2 咨询服务与广告宣传;3 娱乐和游戏;4 多媒体通信;5 模拟训练;6 电子出版物;7 工业领域;;第一层：;第二层：;第三层：;第四层：;第五层：;第六层：;;;;;;;;;;触摸屏;触???屏;麦克风;;;;;;;模拟录音;模拟录音;;录音方式： 模拟录音;一般音频编辑技术;时间调整 ;; 图 像 与 图 形;图 像 的 数 字 化;分 辨 率 和 颜 色 深 度;色 调 、 饱 和 度 和 亮 度;色 调 、 饱 和 度 和 亮 度;色 调 、 饱 和 度 和 亮 度;色 调 、 饱 和 度 和 亮 度;颜 色 模 式;图 像 文 件 格 式;4.2.6 图 像 文 件 数 据 量;动画 把一些原先不活动的东西，经过影片的制作与放映， 变成会活动的影像，即为动画。; 视觉暂留 当一帧画面从人眼前消失后，并不会在视网膜上立即消失，而是要保留一段时间。如果一系列相关的静止画面播放的速度足够快，就会使保留在视网膜的影像消失之前，给出新画面，这样就能看到没有闪烁的激动画面了。实验证明，如果动画或电影的画面刷新频率为24帧/秒左右，也即每秒放映24幅画面，则人眼看到的就是连续的画面效果。;;;;;;;;视频基础知识;;;;;;2 MOV视频格式：MOV是Apple公司开发的一种音频、视频文件 格式，用于保存音频和视频信息。