24.3__生物进化的学说.pptVIP

第三节 生物进化的学说;学习目标; 自主学习;1.达尔文是如何总结出生物进化的学说的？ 2.讨论：达尔文地雀的进化过程 （1）在羽毛颜色、叫声、筑巢、产卵等方面 有没有太大变化？说明什么？ （2）喙的形状有没有变化？说明什么？ （3）喙变成了哪些类型？为什么会发生变化？ （4）在达尔文地雀的进化过程中起决定作用 的因素是什么？ （5）什么是自然选择？ 3.达尔文自然选择学说的内容是什么？ 4.其它进化学说有哪些，内容分别是什么？ ;美洲雀的变化表明，自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象。 有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，不利变异的个体则被淘汰。;过度繁殖;１.过度繁殖：举例：大象是一种繁殖很慢的动物，但是如果每一头雌象一生（30～90岁）产仔6头，每头活到30岁，而且都能进行繁殖的话，那么到750年以后，一对象的后代就可达到1900万???。因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很快的动物、植物，也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球。可见，生物普遍具有很强的生殖能力。 ;２.生存竞争：虽然每种动物的繁殖能力很强，但生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少数个体生存下来。 ;;４.适者生存：达尔文认为，在生存斗争中，某种生物的变异特征如果是适应当时环境的,那就是一种有利变异,而具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。 ;其他的生物进化学说; 当堂检测