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; 叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。 叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世,享年94岁。; 肖复兴,河北沧县人,《人民文学》副主编。1978开始发表作品。著有长篇小说《青春梦幻曲》,中短篇小说集《四月的归来》、《北大荒奇遇》、《多梦时节——肖复兴报告文学集》等。 报告文学《海河边的一间小屋》、《生当作人杰》分别获全国第二、三届优秀报告文学奖。 2010年凭借《京城旧事》获得 “上海文学奖”。 2013年,《我的读书笔记》入选 “2013青少年推荐阅读图书”。 ;黄 昏 删 掉 词 语 融 洽 余 晖 推荐 堪称楷模 模 样;推荐 姓肖 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 翻书 几页 词语 握手 余晖 窗棂 摇曳 莫名其妙 密密麻麻 映入眼帘 春风拂面 模模糊糊 一篇作文 堪称楷模 意义非凡; 课文主要讲了“我”和叶圣陶先之间发生了哪几件事?;通过两件事,让肖复兴深受感动,哪句话是对叶老的高度评价?;个人作品;讨论: 在文中找出作者感受 到叶老人品很好的句子.; 叶圣陶先生是如何修改“我”的作文?;;为什么作者会“愣住了”呢?;常用修改符号;3 对调号: ;6 赞扬号:;怎么你把 几何课本的 去掉了呢? ;使得句子干净了也规范了。 ; 我虽然未见叶老的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。;; 叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语:“这一篇作文写的全是具体事实,从 中透露出对王老师的敬爱。肖(xiāo)复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上 ,就不能写得这样 。”这则短短的评语,; 读了这段评语,你能体会到这字里行间还包含了怎样的情感?;; 叶老先生修改作文时都用了哪些方法呢?; 那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师,就是我们的新班主任…… 改为: 我们的新班主任王老师站在教室门口,手里拿着大三角板和大圆规…… ;改为 黧(lí)黑的脸,粗粗的眉毛……;修改作文的方法:; 小作者来到叶圣陶老先生家做客,叶圣陶老先生是怎样接待他的呢?; 我们的交谈很融洽(qià),仿佛我不是 小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切 之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把 我 ,以至不知黄昏(hūn) 的到来。;;课文几次描写了爬山虎?; 落日的余晖染红窗棂,院里那一墙爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。; 刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。; 来表现出“我”受到叶圣陶老先生的鼓励后来到 ; 我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪(kān)称楷(kǎi)模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。 ; 作品就是这么写的 ─── ;;事业有成的作者 心中充满了对叶老 怎样的感情?; 一次偶然的机遇,能改变一个人终生的命运。在我的人生???途中,叶先生起的作用举足轻重,以至后来我竟如他一样走上了文学创作的道路。 ------肖复兴;;常用修改符号;3 对调号: ;6 赞扬号:;和学习
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